Paradigma Da Correlação De Forcas Parte Do Pressuposto

processos que operam na superfície terrestre – revela o aspecto dinâmico da paisagem. GEOMORFOLOGIA E OUTRAS CIÊNCIAS: PEDOLOGIA  O relevo terrestre é um dos fatores condicionantes da pedogênese;  Um solo representa o balanço momentâneo de duas forças antagônicas: alteração do substrato (que fornece os materiais – rocha mãe) e a erosão/ablação que os remove.  O relevo comanda a circulação da água no solo e os efeitos de lixiviação e acumulação.  Os solos derivam de formações de…

Modernidade, cujo modelo racional, presidiu à ciência moderna. Por outro lado, sendo o DIREITO, inegavelmente, uma manifestação de saber -- desconsiderando-se aqui as dificuldades encontradas pelos autores para delinear o seu rigor de seus pressupostos, método e objeto , de modo a lhe conferir o estatuto de ciência , (ou para concluir, ao cabo por sua falta) 2[2] -- a Modernidade, nele, também imprimiu suas cores. Na realidade, distante de pretender esgotar o tema complexo e…

usuários e vice-versa. O trabalho do Assistente Social no âmbito deste paradigma passa essencialmente por prestar os serviços previstos no sistema de bem-estar, de forma casual e setorial. O modelo alternativo propõe uma postura profissional baseada em valores como o da participação das populações. Serviço Social não pode estar fora do sentido histórico, político e contextual que esses mesmos saberes contém quer pressuposto empíricos. É preciso ver como uma alternativa de que também é…

FALEIROS A luta pelo poder exige informação, dados, análises, propostas, planos, controles, técnicas e experimentos. É importante superar o tecnocratismo e tecnismo. Cap8: o saber resolver problemas é resultado da correlação de forças dos enfrentamentos e da luta pelo poder. Parte 1. A instituição: Poder e Saber Cap.1. Política Social e Serviço Social Retrospectiva histórica: -1975. Estruturação do CELATS- corte de orientação nas publicações. -Relacionamento como…

medida em que essas políticas e programas se orientam para uma racionalidade específica. p. 23. O primeiro pressuposto deste estudo é que cada esboço de políticas, planos e programas educacionais, seja em que campo for da atividade educacional , é guiado – explicita ou implicitamente – por princípios, suposições e hipóteses a que se pode chamar de racionalidade teórica. p. 23. O segundo pressuposto é que há, na pratica educacional, um conjunto complexo de controvérsias…

vinculação do direito a outros fenômenos e sistemas normativos sociais e, por essa razão, são denominados aqui juspositivistas stricto sensu”. 03. Kelsen é enfático: “Esta é a base filosófica e psicológica da teoria jurídica que rejeita seriamente o pressuposto de um Direito natural e é chamada positivismo jurídico. O seu caráter epistemológico pode ser aqui traçado nos seus elementos essenciais. Enquanto o positivismo recusa qualquer especulação jusnaturalista, ou seja, qualquer…

ótica estreita e corporativa do capital que busca, de forma infrutífera, mão de obra barata e da apropriação feita pelo agro-negócio das terras dos pequenos produtores rurais. Destarte, a inconsistência dos valores capitalistas decorre, em grande parte, desse mesmo isolamento entre ricos e pobres, pois, a riqueza se constitui dada à própria natureza do seu objeto, que é o lucro e, por conseqüente, o incentivo ao consumismo desenfreado que, tem levado jovens de todas as classes sociais,…

Raquel Marta O paradigma de Serviço Social: Interferências e Conexões no tecido social Funchal, 16 de Maio de 2011 Resumo O presente trabalho tem como objectivo principal a compreensão dos quatro campos paradigmáticos no serviço social: humanismo, estruturalismo, interpretativismo e o funcionalismo assim como as discussões teóricas importantes acção/estrutura e conflito/mudança. Apresenta-se um estudo em relação aos quatro elementos constitutivos do paradigma:…

levanta o seu copo, pelos séculos dos séculos, amém. (MESSER, 1933 apud PONCE, 1996, p.104).3 Neste artigo discorreremos algumas considerações a priori para qualificar a instituição escolar, como instituição da idade moderna, fruto da correlação histórica de forças, e assim, podermos delimitar se entre seus determinantes históricos estão os “germes” do Renascimento, da Reforma Protestante e da Contra-reforma Religiosa. Para tanto, empenhamos para o embasamento teórico-metodológico: a…

formulação historicamente datada, é acompanhada do reconhecimento da ultrapassagem, na produção subseqüente do autor, da maior parte dos impasses identificados. Netto(1992) propõe-se a elucidar o estatuto teórico da profissão e identificar a especificidade da prática profissional até os anos 60 do século XX, considerando uma dupla determinação: as demandas sociais e a reserva de forças teóricas e prático-sociais acumuladas pelas assistentes sociais, capazes ou não de responder às…