Os Conceitos Da Matematica

EXPLORAÇÃO DE CONCEITOS DE GEOMETRIA ANALÍTICA COM O SOFTWARE GEOGEBRA Nilce Fátima Scheffer 1; Daniela Jéssica Veroneze 2; Merielen Fátima Caramori 3. Universidade Federal Fronteira Sul 1; Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões 2 e 3 nilce.scheffer@uffs.edu.br 1; danielaveroneze@uricer.edu.br 2; merielen@uricer.edu.br 3 Resumo Apresenta-se um estudo referente à exploração de conceitos de Geometria Analítica com o software gratuito GeoGebra, que tem…

SUAS RELAÇÕES SOCIAIS NA FORMAÇÃO DE UM CIDADÃO. Trabalho de conclusão de curso apresentado à Banca Examinadora da Universidade XXXXXX – como exigência parcial para obtenção do título de Licenciado Pleno em Matemática, sob orientação do professore XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. BELÉM - 2012 TEU NOME NOME DO TEU AMIGO O ENSINO DAS QUATRO OPERAÇÕES ARITMÉTICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM PRÁTICA EM SALA…

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E GEOMETRIA RESUMO A Matemática esta presente em nossas vidas, desde uma simples contagem até o uso em complicados computadores. A aplicação da Matemática no mundo em que vivemos ocorre como resultado do desenvolvimento e aprofundamento de certos conceitos nela presentes. A geometria é um conceito matemático pouco explorado por alguns professores. Pode parecer a principio que alguns conteúdos deste conceito não tem aplicação imediata no cotidiano, como geometria…

Fundamentos da matemática: Denomina-se fundamentos da matemática a uma área de estudo que abrange tanto problemas da filosofia da matemática, como da lógica e da matemática. Ela teve a sua origem nas últimas décadas do século XIX e desenvolveu-se durante as primeiras décadas do século XX, como uma resposta à crise dos fundamentos gerada pelos paradoxos1 . Do ponto de vista lógico, tem como questão fundamental as relações entre a lógica e a matemática. Do ponto de vista matemático…

entre ambas as disciplinas, que faz a Matemática um estruturante do conhecimento Físico. Foram trabalhadas também as concepções de ensino de Física, aonde professores utilizam uma ideologia diferente através da analise de sua prática pedagógica. Contudo concluímos através de pesquisas feitas em sala de aula que uma das principais dificuldades enfrentadas pelos alunos e que venha a acarretar o seu baixo rendimento também estar principalmente na falta de base matemática, na falta de…

Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Matemática PLANO DE ATIVIDADES – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Unidade: ANHANGUERA DEPIRACICABA Curso: PEDAGOGIA Disciplina: Metodologia do Ensino da Matemática Horas previstas para a atividade: 40 h Tema: 1. Descrição da Prática • 1ª prática: carga horária de 10 horas. As investigações sobre o significado e o conteúdo dos jogos e da aprendizagem em matemática têm revelado a aproximação entre dois processos com características e…

Tema 3: Historia da matemática no ensino de matemática A Historia da matemática no ensino de matemática é uma tendência metodológica, ou seja, uma estratégia de ensino, que tem o intuito de fazer com que a matemática seja redescoberta pelos alunos, se tornando um agente ativo na construção do próprio conhecimento. A busca por novas metodologias para o ensino da matemática deve ser constante em função das dificuldades apresentadas pelos alunos no entendimento dos conteúdos da disciplina.…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMÁTICA A MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM TUTOR A DISTÂNCIA: IVONETE MELO DE CARVALHO PORTO SEGURO, 06 DE NOVEMBRO DE 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar a construção do conceito de número e sua aplicação no processo de ensino-aprendizagem. No decorrer desta pesquisa será possível distinguir as formas de aplicação de atividades matemáticas adequadas a idade e ao nível de…

A MATEMÁTICA ONTEM E HOJE. A concepção platônica de matemática, por sua vez, caracteriza-se por uma visão estática, a histórica e dogmática das idéias matemáticas, como se essas existissem independentemente dos homens. Segundo essa concepção inatista, a matemática não é inventada ou construída pelo homem. O homem apenas pode, pela intuição e reminiscência, descobrir as idéias matemáticas que preexistem em um mundo ideal e que estão adormecidas em sua mente.Isso fez com que muitos…

......................................................................10 VII. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.........................................................................11 ATPS MATEMÁTICA Página 1 I. INTRODUÇAO O trabalho visa abordar o que vem a ser matemática, bem como seus conceitos de função. Em 1694 foi introduzido o termo “função” por Leibniz, designando qualquer das várias variáveis geométricas associadas com uma dada curva; tais como a inclinação da…