Educacao matematica e geometria

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  • Publicado : 31 de maio de 2011
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EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E GEOMETRIA

RESUMO
A Matemática esta presente em nossas vidas, desde uma simples contagem até o uso em complicados computadores. A aplicação da Matemática no mundo em que vivemos ocorre como resultado do desenvolvimento e aprofundamento de certos conceitos nela presentes. A geometria é um conceito matemático pouco explorado por alguns professores. Pode parecer a principioque alguns conteúdos deste conceito não tem aplicação imediata no cotidiano, como geometria analítica. Mas a infinitas estratégias de ensino que podem ser usadas para ensinar geometria, pois em qualquer lugar no mundo encontramos algo que aparente uma figura geométrica ou que seja ela própria. Para entender a Geometria e suas aplicações são necessários dedicação e estudo

Palavras- chave:Matemática.Geometria.Desenvolvimento

1 INTRODUCÃO

Se procurarmos o significado da palavra geometria, encontraremos referencias a um ramo da Matemática em que os objetos de estudos dizem respeito a medidas de extensão e as propriedades das figuras e sólidos geométricos. Geometria é uma palavra de origem grega, geo( terra) e metria( medida), que quer dizer medição de terras. Foi através dasnecessidades do dia a dia( repartir, medir terras) que surgiu este conceito Matemático.

É interessante observarmos que, se foi através das necessidades diárias que antigas civilizações utilizavam a matemática. Nόs enquanto professores precisamos fazer relações com o real, para que os educandos tenham uma maior compreensão do conceito trabalhado

A teoria dos conceitos geométricos a partir desituações problema reais ou próximas da realidade favorece o desenvolvimento do pensamento do estudante, o que lhe “permite compreender, descrever e representar, de forma organizada, o mundo em que vive”. (PCN, p. 55). Nesse sentido, nosso objetivo de aprendizagem é discutirmos a importância do ensino da geometria na educação matemática, a finalidades do ensino da matemática, estratégias de ensino, e porque ensinar geometria.

2 FINALIDADES DO ENSINO DA MATEMÁTICA

Na perspectiva mundial da permanente busca de melhor qualidade de vida, a Matemática, sobretudo em seus aspectos essenciais, contribui de modo significativo para a formação do cidadão critico e autoconfiante, com compreensão clara dos fenômenos sociais e de sua atuação na tessitura da sociedade. (BIANCHINI, 2006, p.7)

Paraentender a real importância da Matemática, basta pensar em nosso cotidiano. É fácil fazermos uma extensa lista de ações nas quais precisamos movimentar os conhecimentos desse campo: calcular uma despesa ou lucro; examinar alternativas de credito; estimar valores aproximados; calcular medidas e quantidades; compreender um anúncio ou uma noticia apresentados por meio de tabelas e gráficos; analisar umargumento lógico; avaliar um resultado numérico ou estatístico, entre tantas outras situações. Compreender e usar as idéias básicas de matemática no dia-a-dia é um direito de todos. A matemática esta presente em praticamente todas as coisas. Em casa, na rua, no comercio, nas varias profissões, na cidade, no campo, nas varias culturas, o homem necessita contar, calcular, medir, localizar, representar,interpretar, etc.

Podemos afirmar que a maior parte das sociedades atuais depende cada vez mais do conjunto de conhecimento produzidos pela humanidade, incluindo de maneira considerável as contribuições da matemática. Ou seja, a Matemática é algo que deve estar disponível a todo ser humano, para que possa fazer uso dela como ferramentas de sobrevivências e convívio na sociedade.

Aimportância de ensinar Matemática é fazer com que os educandos compreendam que “[...] a Matemática não é sό mais uma disciplina, mas também uma forma de pensar”. (NUNES; BRYANT, 1997, p. 105)

3 A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Dentre vários procedimentos matemáticos, um deles não tem recebido a atenção que merece na sala de aula: geometria. Ela desempenha um papel...
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