O Saber Histórico Na Sala De

opção de fazer um trabalho mais específico no Colégio Maxime, com as turmas de 5ª série (6º ano). A proposta foi de desenvolver um projeto, no qual os alunos são orientados fazer um trabalho de representação lúdica a partir de conteúdos ministrados em sala de aula. Considerando o contexto atual do Brasil e do Mundo, escola e educação significam possibilidades de adquirir um conhecimento que fortalece o pleno exercício da cidadania, além de gerar melhores condições para enfrentar o…

Esta pesquisa foi realizada pela aluna Tarciana Alexandre da Silva por solicitição da professora Maria de Fátima que ocupa a cadeira de Legislação e politica na Faesc- Facudade da Escada . Nela contém o histórico do Engenho Massangana e uma galeria de fotos do mesmo. Engenho Massangana Conjunto arquitetônico rural do século XIX, composto pela Casa-Grande e Capela de São Mateus em uma área de dez hectares, o Engenho Massangana está localizado no Cabo de Santo Agostinho, no…

Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Paula Priscila Marconi Tutor(a) de sala: Gardênia Nunes de Fre

observarem os problemas decorrentes dessas abordagens teórico-metodológicas, diversos estudos, especialmente no campo da Linguagem e da Psicologia, apontaram a necessidade de revermos as práticas de alfabetização que dificultam a entrada do texto na sala de aula, defendendo uma mudança de postura na forma de conceber a linguagem e o seu papel na constituição de sujeitos. Compreendemos que essas questões, quando tratadas no campo das instituições educativas infantis, são particularmente…

prática educativa nesta que é a escala principal dentro do processo de formação do educador. 4 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................... 04 1 O ALUNO GENIAL EM SALA DE AULA............................................................06 2 TRABALHANDO COM HQ’S NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA.....................12 3 INTEGRAÇÃO E AVALIAÇÃO DURANTE O PROCESSO DE ENSINO E…

espera que a vida Seja feita de ilusão Pode até ficar maluco, ou morrer na solidão È preciso ter cuidado, pra mais tarde não sofrer È preciso saber viver Toda pedra no caminho Você pode retirar Uma flor que tem espinho Você pode se arranhar É preciso ter cuidado Pra mais tarde não sofrer É preciso saber viver. Letra É preciso saber viver-Titãs. SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 5 INTRODUÇÃO 6. 2 DESENVOLVIMENTO 7 2.1 Fundamentação teórica dirigida aos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS VALQUÍRIA GUIMARÃES PEREIRA AS LEIS DE NEWTON: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA NA SALA DE AULA ALFENAS/ MG 2011 VALQUÍRIA GUIMARÃES PEREIRA AS LEIS DE NEWTON: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA NA SALA DE AULA Trabalho apresentado como parte dos requisitos para obtenção do Título de Licenciado em Física pela Universidade Federal de Alfenas. Área de concentração: Ensino de Física Orientadora: Profª Dra. Juliana Maria Abreu da Silva Morbec…

pela compreensão e auxilio que me concederam nesta importante etapa de minha vida. A Deus, pela oportunidade de vivenciar esse desafio, e fazer dele uma experiência pessoal enriquecedora. . “A história pode não dizer tudo o que desejamos saber, mas continua sendo a nossa melhor fonte de informações sobre as potencialidades do homem” William C. Bark. SUMARIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................... 10 2. DADOS DE…

Meu nome Graciana Gonçalves Carlos, nasci em 03 de março de 1985 no povoado de Engarana município de presidente Dutra MR onde reside até os meus nove anos de idade, vim de uma família muito humilde, honesta e trabalhadora, desde o inicio do meu histórico de estudante estudei em escola publica e carreguei em me o desejo de um dia cursa uma instituição onde pudesse da inicio a uma vida profissional do qual um dia eu pudesse passa o meu aprendizado ao próximo e sentir orgulho de me…

tecnologias, buscando diversidade e inovações na sala de aula, promovidas com o uso da informática e novos métodos de ensino. Esta iniciativa parte da constatação de que a realidade de grande parte das escolas hoje consiste na subutilização dos laboratórios de informática no desempenho das atividades docentes, com elevada taxa de ociosidade dos computadores e pouco uso de salas temáticas. Sala temática para o ensino de história Na implementação de uma sala temática para o ensino de…