Estagio ii

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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL-ULBRA
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA EAD

Telma Delgado Fontes

RELATÓRIO ESTÁGIO CURRICULAR II

PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

São Vicente/SP
2010/04

Telma Delgado Fontes

RELATÓRIO ESTÁGIO CURRICULAR II

PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALRelatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, polo Colégio Nascimento, São Vicente/SP.

Profª Regente: Ms. Lisandra Sandri
Profª tutora Virtual: Esp. Susana Medeiros Cunha
Profª tutorapresencial: Priscila Fernandes de Miranda

São Vicente/SP
2010/04

DEDICATÓRIA

Dedico esse trabalho a Deus pela realização de um grande sonho, hoje realizado.
A minha mãe, que me deu a Vida .
A minha professora , que teve paciência e dedicação comigo e com todos os demais alunos
A meu marido que me deu forças, e sobretudo me compreendeu, me incentivando e me dandoforças, estando sempre ao meu lado quando mais precisei e também as pessoas que contribuíram direta ou indiretamente com esse trabalho, as minhas amigas: Tânia e Edilene que tiveram disponibilidade e tempo para elaboração dos trabalhos realizados.

EPÍGRAFE

Quem espera que a vida
Seja feita de ilusão
Pode até ficar maluco, ou morrer na solidão
È preciso ter cuidado, pra mais tarde nãosofrer
È preciso saber viver
Toda pedra no caminho
Você pode retirar
Uma flor que tem espinho
Você pode se arranhar
É preciso ter cuidado
Pra mais tarde não sofrer
É preciso saber viver.

Letra É preciso saber viver-Titãs.

SUMÁRIO

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 5

INTRODUÇÃO 6.

2 DESENVOLVIMENTO 7

2.1 Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 8

2.2Fundamentação teórica do trabalho realizado 8

3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 8

3.1 Histórico da instituição 8

3.2 Estrutura física da instituição 8

3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 8

3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 8

3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio 9

3.6 Leitura da realidadeda sala de aula 9

3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 9

4 PROJETO...............................................................................................................10

4.1 Tema/temática: 10

4.2 Turma: 10

4.3 Duração: 10

4.4 Justificativa 10

4.5 Objetivo Geral 10

4.6 Objetivos Específicos 10

4.7 Referencial Teórico do Projeto: 10

4.8Conteúdos propostos a serem trabalhados 11

4.9 Metodologia 11

4.10 Aplicação Metodológica, Análise e Considerações sobre a docência 11

4.11 Recursos utilizados 11

4.12 Avaliação 11

4.13 Referências Bibliográficas 12

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ANEXOS

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:

1. Nome da Instituição
Universidade Luterana do Brasil2. Título do trabalho
Relatório do Estágio Curricular II - Prática de ensino nos anos iniciais do ensino fundamental

1.3. Nome do aluno
Telma Delgado Fontes

1.4. Nome dos supervisores de estágio: regente, virtual e presencial
Profª Regente: Ms. Lisandra Sandri
Profª tutora Virtual: Esp.Susana Medeiros Cunha
Profª tutora presencial: Priscila Fernandes de Miranda

1.5. Nome da disciplina de estágio
Estágio Curricular II

1.6. Nome da instituição onde realizou o estágio
Colégio Novo Tempo

1.7. Data: semestre e ano
2010/04
Introdução

De acordo com a Resolução CNE/CEB nº3/2005, a nova...
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