O Que O Brincar Oferece A Criança

A importância do brincar no desenvolvimento da criança A Criança aprende a Brincar O brincar é uma das formas mais comuns do comportamento humano, principalmente durante a infância. Infelizmente, até há relativamente pouco tempo, o brincar era desvalorizado e menosprezado, destituído de valor a nível educativo. Com o evoluir dos tempos, atravessa-se uma mudança na forma como se percepciona o brincar, e a sua importância no processo de desenvolvimento duma criança. Actualmente,…

1 INTRODUÇÃO Através da observação de atitudes relacionadas à educação moral de nossa cultura percebemos que atualmente ela ainda esta associada às formas educativas tradicionais. Os estudos de Piaget a respeito da construção do juízo moral na criança indicaram uma correção evidente entre o amadurecimento da compressão da regra da brincadeira e uma percepção da importância da obediência coletiva. Após relatar através de uma visita em uma brinquedoteca pode se observar o quanto é…

experimental lúdico e observação Participante (pós-graduandas e crianças da educação infantil), para a elaboração de relatório. INTRODUÇÃO Este é o resultado do trabalho realizado pelas alunas do curso em Docência em Educação Infantil na disciplina de brinquedos e brincadeiras no cotidiano da educação infantil onde foi realizada a organização do espaço experimental lúdico e a observação participante das pós-graduandas de crianças da educação infantil, para a…

integral das crianças na educação infantil. A perspectiva de reflexão sobre o brinquedo e o ato de brincar na relação aluno-professor é fundamental. O brincar constitui-se como a principal forma da criança ser e estar no mundo. Por meio do brincar, as crianças se relacionam com o outro e atribuem sentido aos espaços em que vivem. A brinquedoteca é o espaço onde a criança se relaciona e produz sentidos ao brincarem, expressam suas ideias, comunica-se com mensagens. A dimensão da…

2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 2.1 A Necessidade de Brincar No tempo dos nossos pais ou avós, a vida das crianças era nas calçadas, ruas, praças, nos muitos terrenos descampados da cidade e nos sítios e fazendas do interior. As brincadeiras eram mais simples, porém muito divertidas. Não se tinha a preocupação de que a criança tinha a necessidade de brincar como apropriação da aprendizagem, visto que por muito tempo, o brincar foi visto como algo fútil sem grande importância. Como afirma Santos,

Introdução O objetivo primário para este trabalho é conhecer o tema: Brinquedoteca. Trata-se de uma reflexão sucinta sobre o direito de brincar, com base na leitura de dois textos principais: As culturas da infância nas encruzilhadas da 2ª modernidade e Brinquedoteca: a valorização do lúdico no cotidiano infantil da pré-escola. Entrevistou-se ainda, uma criança de sete anos. Baseou-se também no tema de estudo do semestre: organização dos espaços educativos na educação infantil I. E…

quanto brincar pode ser significativo no desenvolvimento de seu filho. A brincadeira faz-se “instrumento” fundamental para o desenvolvimento psicomotor da criança. Dessa forma, cabe aos pais e aos profissionais da educação infantil tomarem consciência dessa importância para que seja desenvolvida uma educação de qualidade, a fim de que no futuro essas crianças sejam pessoas confiantes e bem sucedidas. 2.Desenvolvimento Teórico A importância do brincar no desenvolvimento da criança…

ajudando gente Conseguir um sorriso de uma criança feliz é lindo, consegui-lo de uma criança triste é uma arte, arrancar um sorriso a uma criança doente é um milagre. Caxias-MA Maio/2012 SUMARIO OBJETIVO RESUMO DISCUSSÃO JUSTIFICATIVA BIBLIOGRAFIAS OBJETIVO: O grande mérito desta iniciativa é a valorização da vida para que, mesmo em face da pior das hipóteses, seja possível sonhar com novas perspectivas. Além da felicidade da criança e da família, os próprios…

necessidade básica da personalidade, do corpo e da mente. Brincar é uma forma de atividade complexa que combina faz de conta com a realidade, pois brincando a criança trabalha com informações e situações de sua vivência e obtem uma melhor percepção da realidade de forma lúdica. Palavras-chave: ludicidade; brincadeira; educação infantil; INTRODUÇÃO Indenpentente de época, cultura ou classe social, os jogos e brinquedos fazem parte da vida da criança, pois elas vivem num mundo…

QUAL A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL? Mais do que uma "ferramenta", o brincar é uma condição essencial para o desenvolvimento da criança. Através do brincar, ela pode desenvolver capacidades importantes como a atenção, a memória, a imitação, a imaginação. Ao brincar, exploram e reflectem sobre a realidade e a cultura na qual estão inseridas, interiorizando-as e, ao mesmo tempo, questionando as regras e papéis sociais. O brincar potencia o desenvolvimento, já que…