O Papel Do Educador Na Introdução Da Informática Na Escola

Criação e formatação de texto no Word Informática x Currículo São Paulo 2013 Sumário IV - Informática e Aprendizagem 4 V - Os Professores e a Informática 5 VI - Os momentos do processo 6 VII - O Coordenador do Laboratório de Informática 8 IX - Conclusão 9 III - Informática x Currículo O principal objetivo, defendido hoje, ao adaptar a Informática ao currículo escolar, está na utilização do computador como instrumento de apoio às matérias e aos conteúdos…

PARA A EDUCAÇÃO E A CAPACITAÇÃO DOCENTE Graduação PADAGOGIA - 1ª SÉRIE LICENCIATURA Belo Horizonte, 05 de Junho de 2014 Andrea Oliveira de Souza Martins IMPLANTAÇÃO DE NOVAS TÉCNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO E CAPACITAÇÃO DOCENTE INTRODUÇÃO O presente Desafio Profissional do Curso de Graduação em Pedagogia-Licenciatura é um procedimento metodológico de ensino, que vem através deste propor o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas pelas Diretrizes…

Sumário 1 Introdução 3 2 A importância das políticas públicas na informática. 4 3 Conclusão 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 1 Introdução Atualmente, para uma pessoa estar presente no cenário brasileiro, ela deverá estar no mundo da internet. A internet hoje é um instrumento importante na vida da maioria dos brasileiros, mas para a minoria que é parcialmente excluída existe a políticas públicas na área da informática, que é são basicamente os projetos de inclusão digital…

de trabalho em informática : desenvolvendo competências / 1 ed. | | Sonia pettito 2003 (Papirus Educação) | | Campinas : Papirus, 2003 | | Sonia Pettito(2003) mostra que as crianças hoje em dia estão cada vez acompanhando mais o progresso da tecnologia com isso acaba se espelhando no que as tecnologias mostram. E nesse meio em que vivemos não basta apenas ser informado com a verdade, é necessário ter um senso critico para discutir o certo do errado. Cabe a escola e a…

série de conclusões e emitir algumas sugestões. Neste artigo vai-se analisar o papel do professor como aquele que decide sobre o conteúdo a ser exposto e planeja como deverá expô-lo; vai-se analisar o professor como sendo aquele que deveria poder escolher o material, ou mais, o ferramental a ser utilizado em seu trabalho docente; vai-se discutir a dicotomia existente entre o discurso pedagógico dos educadores e a prática pedagógica; vai-se analisar o ferramental disponível para…

saber como estão utilizando as tecnologias nas atividades pedagógicas após receberem capacitação sobre a inserção digital na área da educação. Foram realizadas entrevistas com as equipes diretivas e aplicados questionários aos professores das três escolas envolvidas. Apresenta-se uma pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa, do tipo descritivo exploratório, buscando-se uma análise da inserção digital dos professores da rede pública municipal de Pinheiro Machado, as expectativas…

Escola de tempo integral: a informática como princípio educativo GLÁUCIA MARIA DA COSTA SANTOS Universidade do Sagrado Coração, Brasil DANIELA MELARÉ VIEIRA BARROS Lantec – Universidade Estadual de Campinas, Brasil Introdução Na sociedade atual, desde cedo, muitas crianças estão em contato com as tecnologias, mudando seus modos de comunicação e de interação. Percebe-se, dessa forma, que o processo de ensino e aprendizagem necessita de inovações e mediações para realmente atingir…

computador na sociedade do conhecimento J OSÉ A RMANDO V ALENTE Organizador Coordenador do Núcleo de Informática Aplicada à Educação da Universidade Estadual de Campinas e professor convidado do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. jvalente@turing.unicamp.br F ERNANDA M ARIA P EREIRA F REIRE Pesquisadora do Núcleo de Informática Aplicada à Educação da Universidade Estadual de Campinas. Fonoaudióloga, mestre na área…

tempo de que haja um comprometimento por parte dos educando e educadores. Partindo do pressuposto que as mudanças comportamentais interpessoais, que ocorra de dentro para fora, que os mesmos mudem seus conceitos nos aspectos político, econômico e tecnológico, ocorridos no âmbito educacionais visando sempre ao raciocínio crítico correspondente a um estágio de maturidade plena do desenvolvimento humano do ser em questão, e que o educador/educando possa desenvolver suas habilidades e…

4ª ano do Ensino Fundamental Apresentação: A Informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia. Houve época em que era necessário justificar a introdução da Informática na escola. Hoje já existe consenso quanto à sua…