O Mundo Como Vontade E Representação Resumo Crítico

desenvolver o pensamento crítico reflexivo. Neste trabalho sistematizaremos as concepções das teorias de Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky que falam sobre a criança, o desenvolvimento, a aprendizagem e a linguagem. As teorias de Freud, Piaget, Vygostky e Wallon apresentam afinidades e diferenças sobre determinados títulos, mas comungam de uma visão interacionista de desenvolvimento. Na teoria de Freud, desperta interesse do publico em geral, aqui você encontrará um resumo das…

Depois do espetáculo (reflexões sobre a tese 4 de Guy Debord)1 Juremir Machado da Silva2 Resumo: este estudo reflete sobre a passagem da “sociedade do espetáculo”, anunciada e denunciada por Guy Debord, em 1967, ao hiper-espetáculo ou sociedade “midiocre”. Palavras-chave 1. Imaginário 2. Tecnologias 3. Tecnologias do imaginário 4. Sociedade do espetáculo 5. Cultura 6. Comunicação. O espetáculo acabou. Estamos agora no hiper- espetáculo. O espetáculo era a contemplação. Cada…

assistente social 1. Rumos da análise “ É, também, reconhecida a hegemonia que as interpretações de caráter histórico-crítico foram assumindo progressivamente na liderança do debate acadêmico-profissional brasileiro, a partir da década de 80.” (p. 212) “ [...] certamente, a concepção de profissão elaborada pela autora na década de 80, aqui submetida a um balanço crítico ante as novas condições sócio-históricas no trânsito do século XX para o XXI. A Hipótese é que essa análise da…

A importância da Literatura na Educação Infantil1 MILIAVACA, Rosangela da Rosa2 Resumo: O presente artigo objetiva evidenciar a importância da literatura infantil na escola. As histórias infantis devem fazer parte da infância de toda criança. Toda a literatura infantil contribui para o crescimento emocional, cognitivo e para a identificação pessoal da criança, propiciando ao aluno, a percepção de diferentes resoluções de problemas, despertando a criatividade, que são elementos…

INTRODUÇÃO O domínio da leitura é uma atividade de muita importância para o crescimento na vida de qualquer pessoa. É através dela que conseguimos compreender e interagir com o mundo a nossa volta. O hábito da leitura nos permite realizar com desenvoltura as atividades que colaboram para o nosso crescimento pessoal e intelectual e ainda capacita-nos a agir de forma ativa e critica na sociedade em que vivemos. No âmbito escolar, podemos perceber que ainda há muitas dúvidas e…

conteúdo mais abstrato do texto, outras para tornarem mais explícita a referência a idéias atualmente correntes. Disso nasceu uma série de observações mais extensas do que as habitualmente abrangidas nos limites e no estilo de um resumo. No seu sentido próprio, um resumo tem por objeto uma ciência que se dá por acabada, e a sua singularidade reside essencialmente, a não ser alguma breve indicação suplementar aqui e ali, na composição e ordem dos momentos essenciais de um conteúdo…

outro lado e mais profundamente, são os valores que supõem avaliações, "pontos de vista de apreciação" dos quais deriva seu próprio valor. O problema crítico é o valor dos valores, a avaliação da qual procede o valor deles, portanto, o problema de sua criação. A avaliação se define como o elemento diferencial dos valores correspondentes: elemento crítico e criador ao mesmo tempo. As avaliações, referidas a seu elemento, não são valores, mas maneiras de ser, modos de existência daqueles…

ARTHUR BISPO DO ROSÁRIO: A CRIAÇÃO ARTÍSTICA COMO REORGANIZAÇÃO DE MUNDO Marta Claus – Mestranda em Ciências Sociais da Religião Resumo: Hoje, Arthur Bispo do Rosário é considerado como um dos grandes artistas brasileiros e construiu toda sua obra durante o período em que esteve internado na Colônia Juliano Moreira no Rio de Janeiro. Sua obra se deu no diálogo que estabelece entre a arte e a loucura. Diagnosticado esquizofrênico paranóide, viveu recluso em torno de cinqüenta…

e do sujeito. Por esta razão, as Representações Sociais são sempre representações de algo, de alguma coisa, objetivadas, concretas. Neste aspecto, as RS se traduzem pelo conhecimento comum, compartilhado e alimentado pelo cotidiano, não existe representação que possa ser compreendida fora da vivência do indivíduo na sociedade. Por esta razão, as RS estão presentes em nossa vida diária, seja nos temas sérios como a morte, a vida, a doença, o amor, a relação entre os gêneros, a educação,…

Especialização em Psicopedagogia Instituto Catarinense de Pós-Graduação - ICPG SUELI MARIA SCHMITT MENDES Professora de Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil Instituto Catarinense de Pós-Graduação - ICPG Resumo Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois estão presentes na humanidade desde o seu início. O presente artigo trata do resgate do lúdico como processo educativo, demonstrando que ao se trabalhar ludicamente não se está…