O Curriculo Como Politica Cultural Henry Giroux

Facnet-Uniderp Educação e diversidade Introdução Este trabalho tem como reflexão os aspectos culturais e diferentes identidades. A luta pelo desafio ao preconceito deve ser de todos os povos, raças e culturas para encontrar a nossa identidade. E necessário que as escolas caminhem para seu reconhecimento na organização multicultural educando as novas gerações na vivência, no respeito e na valorização das culturas, outra coisa muito importante é promover o estudo do

democracia racial foram os mecanismos de dominação ideológica mais poderosos já produzidos no mundo, que permanecem ainda no imaginario social, o que dificulta a ascesão social do negro, pois este é visto como indolente e incapaz intelectualmente. A política de branqueamento que caracterizou o racismo no Brasil foi gerada por ideologias e pelos etereótipos de inferioridade e/ou superioridade raciais. A ideologia do branqueamento teve como objetivo propagar que não existem diferenças…

incluirem também a influência de fatores não-lingüísticos na metodologia de análise. A Lingüística é uma ciência de interesses bastante variados, e que geralmente faz interface com áreas tão distintas quanto neurociências, computação, psicologia, política, história, entre outras. Sua importância no cenário acadêmico é crucial para a compreensão da mente humana, que tem na linguagem sua expressão mais visível e contundente. Referências bibliográficas: Saussure, F. “Curso de…

estúdios Disney: A pequena sereia, A Bela e a Fera, O rei leão e Mulan. Considerando a enorme penetração que estes artefatos culturais têm tido no mundo contemporâneo, principalmente no diaa-dia das crianças, afirmo que eles se constituem como recursos pedagógicos de produção e transmissão de conhecimentos e saberes, e fazem parte de um amplo e eficiente currículo cultural. Dentre as possíveis estratégias utilizadas para reafirmar a heteronormatividade, interessam-me aqui os…

educandos. Para tanto, buscou-se respaldo teórico nas idéias e conceitos transcritos por diversos autores que abordam esta temática, como: PACHECO (1996), KELLY (1981), FREIRE (1997), MOREIRA & SILVA (2002), GIROUX (1997), entre outros. O estudo desenvolveu-se tendo como referências as Teorias do Currículo e o componente Atividades Curriculares Complementares, envolvendo-as de forma integrada, a fim de proporcionar a qualidade de vida aos educandos de escolas públicas, de modo a…

Jesus do Norte Nome: Marcos Cesar Batista Disciplina: Diversidade na Educação Tarefa: Estudo Dirigido 1 – Quais críticas Vera Candau faz à perspectiva universalista de currículo? Sobre a relevância do tema, Candau chama a atenção no texto do professor Forquin a ausência de referências a autores como Michael Apple, Henry Giroux, Peter McLaren, Gimeno Sacristán, entre outros representantes da chamada pedagogia crítica, cujas contribuições têm tido um significativo impacto na produção…

Mas se em suas origens eram praticamente iguais culturalmente, como se formou essa barreira cultural quase intransponível na atualidade entre os seres de ambos os lados da linha divisória? Além da questão da divisão política entre os dois países, até que ponto a questão educacional redundou nesses seres culturalmente distintos? Para analisar essas questões, investigamos causas dessa separação cultural, enfocando-se, para tanto, as propostas pedagógicas de ambas as nações.…

CAMPÛS MINAÇU CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA JOICY DUARTE NÚBIA KARINE PRINCÍPIOS NORTEADORES DO CURRICULO DENTRO DA TENDÊNCIA PROGRESSISTA “CRÍTICO SOCIAL DOS CONTEÚDOS OU HISTÓRICO-CRÍTICA” MINAÇU 2015 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIAS CAMPÛS MINAÇU CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA JOICY DUARTE NÚBIA KARINE PRINCÍPIOS NORTEADORES DO CURRICULO DENTRO DA TENDÊNCIA PROGRESSISTA “CRÍTICO SOCIAL DOS CONTEÚDOS OU HISTÓRICO-CRÍTICA” Trabalho…

ação conservadora; e, ao mesmo tempo, responde à necessidade de uma nova cultura, uma ação revolucionária. Uma destas tendências é sempre dominante (GADOTTI, 1998). Para Giroux (1997, p. 56), “as duas principais tarefas dos educadores de estudos sociais são identificar os processos sociais que operam contra a finalidade política e ética da escolarização em uma sociedade democrática, e construir novos elementos que forneçam as bases para novos programas em estudos sociais”. É…

tradicionais e a cultura Popular; Huizinga, que acena para a importância do espírito lúdico e estético na educação, pois seríamos, em essência, Homo Ludens; Henry Giroux, ao abordar as relações entre cultura popular, pedagogia e currículo escolar; Michael Aple, em sua perspectiva de indicação dos pontos de contato entre política cultural e educação, Frans Boas e sua perspectiva antropológica e etnográfica, dentre outros. METODOLOGIA Como metodologia foi adotada uma perspectiva…