O Conceito De Filosofia Na Escola

Dizia que um ensino de História voltado pura e simplesmente para os fatos do passado não contribuía em coisa alguma para a formação da cidadania do povo. Sendo assim, pode-se dizer que Nietzsche: considerava a História menos importante que a Filosofia, mas útil para a cidadania. detestava o ensino que não vivifica e o saber que esmorece a atividade vital do ser humano. valorizava a história de vida e as potencialidades do espírito humano. desejava erradicar o ensino dos fatos do…

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS Profº. Dr Francisco José Rodrigues FILOSOFIA GERAL Joveniano Vieira de Lima Júnior Matricula: 1514787 Data: 26/03/2015 Direito noturno Fortaleza-CE 2015 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho busca apresentar as respostas apropriadas para os 12 temas sugeridos pelo profº. Franzé com o objetivo de aprimorar e solidificar o conhecimento da disciplina Filosofia Geral para os estudantes de Direito. Valerá 1,0 ponto na prova NP1. Os temas…

Pesquisa sobre Filosofia e Filosofia da Educação . Há várias circunstâncias em que o homem pode entrar em contato com o mundo que o cerca. É que dentre eles podemos citar algumas delas, tais como: A mística, a religiosa, a artística, a do senso comum, a científica e a filosófica. O Mito - É a forma de compreensão intuitiva da realidade que permeia todo o pensar e o agir do homem primitivo, predominantemente marcado pelo sobrenatural. Conhecimento Espontâneo - É a compreensão que o…

1. ORIGEM DA FILOSOFIA: Por que a filosofia nasceu na Grécia no séc. IV aC? Resposta: - Devido a certas questões sociológicas e linguísticas; as cidades gregas tinham uma vida política intensa, então, a lógica, a dialética e a retórica tinham uma atmosfera propícia para se desenvolverem, levando ao surgimento da Filosofia. Além disso, a linguagem grega era, de certa forma, privilegiada para o estudo da Filosofia, uma vez que expressava facilmente conceitos como "o bom", "o justo",…

Sumario: 1- Introdução 2- Filosofia contemporânea: Pensamento séc.XX. a. Século XX – uma era de incertezas. b. Mundo de contrastes. c. Impressões antagônicas. 3- Existencialismo – A aventura e o drama da existência. a. Edmund Husserl. b. Martins Heidegger. c. Jean Paul Sartre. 4- Filosofia analítica – A análise lógica da linguagem. a. Bertrand Russel b. Ludwig Wittgenstein 5- Escola de Frankfurt – A teoria e a crítica contra a opressão. a. Theodor Adorno e Max Horkheimer…

| |Questões Dissertativas | |1) Observe a seguinte afirmação: “A Filosofia faz com que o educador não seja mero reprodutor de ideias e de técnicas pedagógicas, mas | |possibilite a construção de uma educação emancipatória e libertadora”. Aponte as diferenças entre o professor meramente técnico e o professor | |comprometido

.................................................................................04. A importância da filosofia para compreensão da sociedade..............................05 Educação no século XXI.....................................................................................07 A industria cultural invade as escolas brasileiras...............................................09 A escola e a desigualdade do sistema educacional............................................11…

Período Helenístico Uma ótima oportunidade de confirmar o valor de verdade da expressão “historicidade da filosofia”, é tomar contato com o período de transição da filosofia antiga e clássica grega para o pensamento filosófico da época helenística. Podemos constatar o quanto o ambiente humano cultural pode participar da construção dos modelos de verdade, para que nele o homem se apoie, dando segurança e sentido à sua própria existência. O movimento do pensamento é auto-gerador. Na…

educação, você observou que Röhr (2010) defende uma visão muito ampla sobre a ética pedagógica e ressalta o papel da escola e dos professores para um bom trabalho pedagógico. Nesse contexto do que se trata a ética pedagógica? Analise as proposições abaixo, após, assinale a alternativa correta. A ética pedagógica tem início nos primeiros anos de vida da criança e somente a escola reforçará os valores. A ética pedagógica defende que a família é o único caminho para o trabalho da ética…

|4300070213 | |Jaqueline Simões |4300070205 | |Marcia Gonçalves 3839706796 Curso: Pedagogia Disciplina: Filosofia da educação Unidade: Anhanguera Educacional- Sumaré Tutor EAD: Profª Claudia Maria Oliveira Profº EAD: Dr. Potiguara Acácio Pereira 17/09/2012 Fundamentos filosóficos da educação…