O Brincar E As Teorias

JAMILE PEREIRA DE LIMA A importância do brincar para o amadurecimento humano segundo D. W. Winnicott Relatório final do Estagio Básico II do Curso de Psicologia sob supervisão do Prof. Dr. Jorge Fouad Maalouf. UNINOVE SÃO PAULO 2014 RESUMO Este relatório destina-se em especificar os conhecimentos, a adaptação e as competências que se foram adquirindo ao longo do Estágio Básico II. Inicialmente desenvolveu-se um período de…

a criança sob a ótica da Psicanálise. Parte de uma breve compreensão histórica, fazendo uma revisão das teorias psicanalíticas sobre a criança e o brincar, além de sintetizar os principais manejos técnicos sugeridos por autores de grande relevância no campo da psicanálise. O estudo aborda ainda a entrevista e o envolvimento dos pais nesse processo. Palavras-Chave: Psicanálise infantil, brincar, entrevista Introdução As particularidades da clínica com crianças inquirem os conhecimentos já…

A importância de Brincar (O que nos dizem os principais autores) O brincar é uma das atividades mais importantes no desenvolvimento da criança. Seja ela de que tipo for, é um meio natural da criança expressar-se e também a oportunidade de mostrar seus sentimentos e fantasias. Crianças que brincam, demonstram ter saúde emocional e ao brincarem, desenvolvem a capacidade de criatividade. A criança está quase sempre a brincar, observa-se frequentemente a atividade lúdica presente enquanto comem

(RCNEI) do Brasil e compararemos com o que está proposto nos documentos oficiais de outros paises como Cuba e Itália (Reggio Emília). Estudaremos quais são as teorias que alicerçam o uso da brincadeira na Educação Infantil a partir das categorias: concepção de criança e de educação para a infância, o papel do professor, o currículo, o brincar, as atividades pedagógicas indicadas para a construção do currículo. Analisaremos a concepção de brincadeira para compreender o valor a ela…

Introdução 1 Teoria e prática no jogo simbólico 2 Conclusão.............................................................................................................5 Referências...........................................................................................................7 Introdução O brincar é uma ferramenta para o desenvolvimento cognitivo, físico, emocional e social da criança, e nesse processo do…

para além do acesso a brinquedos , ao brincar associado ao preenchimento do tempo livre da criança , enquanto que no Brasil ,surge relacionamento com os aspectos educacionais. Ela amplia o nível de oportunidades para criança brincar e a visão do resgate do brincar como elemento essencial para o desenvolvimento da criatividade ,da aprendizagem e da socialização na infância .Considerando que é notório ainda na contemporaneidade , a não valorização do brincar enquanto a situação da…

A PSICANÁLISE E O BRINCAR MUNIZ, Daniele dos Santos.1 FREITAS, Elisângela Nunes.2 PAULINO, Elaine Elias.3 SANTOS, Daíse Lemes.4 SILVA, Marlene Ferreira.5 LEITE, Viviane Ferreira.6 CARVALHO, Jamili.7 RESUMO Este trabalho tem como objetivo realizar um estudo bibliográfico a partir da teoria de Melanie Klein, que utiliza o brincar como instrumento terapêutico. Klein se apropriou dos estudos de Freud e com

O Brincar no Processo Psicanalítico Infantil Resumo Este trabalho é dividido em dois momentos: no primeiro, destaca-se o surgimento da Psicanálise de Criança, com conceitos chaves como: fantasia, inconsciente, simbolismo. No segundo momento a autora faz uma rápida apresentação teórica da Técnica do Brincar proposta por M. Klein. Palavras Chaves: Técnica do Brincar, Fantasia, Simbolismo. Abstract This Work is divided in two parts: the first…

A importância do brincar na infância Avril Brock É importante compreender a pedagogia do brincar, enquanto a reflexão, o debate e a pesquisa precisam ser contínuos para que se aproveite todo o seu potencial na aprendizagem das crianças O conceito de brincar é infinitamente flexível, oferecendo escolhas e permitindo liberdade de interpretação. Assim, o objetivo deste artigo é incentivar os leitores a examinar suas percepções acerca do brincar. A maioria dos profissionais que trabalham…

MARIA VIRGINIA VIANA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO AMADURECIMENTO HUMANO SOB A PERSPECTIVA DE D. W. WINNICOTT Resumo O apresenta a importância do brincar no amadurecimento humano sob a perspectiva Winnicottiana. Foram discutidos seus principais conceitos: a ilusão, o espaço potencial, os objetos e fenômenos transicionais, articulando sua teoria com as atividades práticas propostas: conto, música, a descrição de um objeto significativo da infância e