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Maria Firmino João Pessoa 2011 IDENTIFICAÇÃO |Disciplina: Estágio Supervisionado IV | |Profª Socorro de Fátima P. Barbosa | |Aluno/estagiário: Juliana Maria Firmino | …

método de educação para Jovens e Adultos – EJA. O método Paulo Freire leva e considerações as culturas locais, as condições reais e a vontade de querer ensinar o mundo a ler e escrever com a esperança de uma nova realidade transformada. Sua prática pedagógica leva os indivíduos a ter uma construção significativa de valores, resgatando o amor, o diálogo, a responsabilidade, o afeto, aliando a sua alfabetização. Através de seu método de alfabetização pela leitura, Paulo Freire fez com que…

da autonomia dos seus alunos, bem como cooperação, participação social, construção de valores que transformem em mudanças de hábitos e atitudes. Pretende-se, portanto através dessa disciplina proporcionar aos licenciados vivências de situações pedagógicas. Objetivos Conceituar planejamento, plano, programa e projeto. Identificar o Planejamento Educacional em todos os níveis. Destacar aspectos relevantes para o processo de participação coletiva. Analisar os princípios norteadores para a…

de uma melhoria constante. Cabe a nós um papel de destaque, pois somos privilegiados, pois muitas vezes jogamos em todas as posições, somos mães, pais, somos alunos, funcionários e também comunidade. PESQUISA INICIAL SOBRE A ESCOLA A proposta pedagógica das escolas hoje ocupa um papel de grande autonomia e desta forma, está mais humanizada, cabe a cada integrante, procurar fazer o seu melhor, mas não de forma isolada, e sim ouvindo a todos, retirando o melhor em prol do…

fazendo valer mais o raciocínio que a memória. Necessário se torna o uso de metodologias que gerem interação entre aluno-professor e aluno-aluno organizando conteúdos de ensino em estudo ou áreas, utilizando a interdisciplinaridade como uma prática pedagógica e didática. A interdisciplinaridade, deverá servir para quebrar a tendência de segmentação entre os diferentes campos de conhecimento e, assim, provocar a inter-relação e a influência recíproca entre eles, questionando a …

apresenta na forma de pequenas pedras e pode ser até cinco vezes mais potente que a cocaína. Ao contrário da maioria das drogas, o crack não tem sua origem ligada a fins medicinais, ele já nasceu como uma droga para alterar o estado mental do usuário. O nome "crack" vem do barulho que ele faz quando está sendo queimado para ser consumido. No Brasil, a droga chegou no início da década de 1990 e se disseminou inicialmente em São Paulo. “O consumo do crack se alastrou no País por…

de administração Nome dos Acadêmicos e RA: Nome RA Nome RA Nome RA Nome RA Nome

eles não deixaram de matricular meus irmãos na escola próximo de casa. No ano de 1983, comecei a estudar como era muito nova meus pais não acharam vaga nas escolas publicas e resolveram mim matricular em uma escola particular de nome Chapeuzinho Vermelho este nome não era por acaso nós usávamos um chapéu vermelho que fazia parte do uniforme. Foi lá que conheci todas as letras e números. Nesta escola os professores já incentivavam os alunos a pratica da leitura nas salas tinha o…

três teses políticas: Tese filosófico-histórica; pedagógico-metodológica e uma terceira que, segundo o autor, é resultado da junção das duas primeiras, ”que é aquela conclusão segundo a qual quando mais se falou em democracia no interior da escola,...”p.59. Para finalizar o tópico Saviani colocam em evidência as conseqüências que essas teorias trouxeram para Educação brasileira. A terceira parte do livro é dedicada a reprodução as teses referidas no tópico anterior junto com algumas…

UNIVALI - CURSO DE PEDAGOGIA – DISCIPLINA: PRÁTICA DOCENTE – PROJETOS INTEGRADOS - 2º p - Prof.ª LOURDES FURLANETTO ACADÊMICOS (AS): Helany de Oliveira Picolli e Franciele Taborda Santana Filme Escola da Vida Neste filme há dois professores com propostas pedagógicas bem diferentes, o Prof. Sr. D, com propostas dinâmicas e flexíveis e o Prof. Matt com propostas tradicionais e autoritárias. Respostas : 1.1) Prof. Sr. D - sim, este professor com uma pedagogia dinâmica, bom