Neoliberalismo E Educação Pablo Gentili

trabalho das Leis 4.024/61, 5.692/71, 9.394/96 e dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, bem como do contexto histórico, político e econômico que produziram tais Leis e das exigências que foram e que vão sendo requeridas para a educação nacional a fim de adequá-la as necessidades da sociedade capitalista. A Lei de Diretrizes e Bases nomeada 4.024/61, foi devido ao otimismo exagerado por parte de alguns, tachada de “Carta de libertação nacional”, tal otimismo…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 ORIGEM DO NEOLIBERALISMO 4 2.1.1Princípios básicos do neoliberalismo...................................................................5 2.1.2 A proposta neoliberal de 1970.............................................................................8 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................9 REFERÊNCIAS...............................................

1 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE VANESSA FABIULA PANCIONI NOGUEIRA A INFLUÊNCIA DO NEOLIBERALISMO NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988, COM ENFOQUE NAS EMENDAS AO CAPÍTULO DA “ORDEM ECONÔMICA” São Paulo 2010 2 VANESSA FABIULA PANCIONI NOGUEIRA A INFLUÊNCIA DO NEOLIBERALISMO NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988, COM ENFOQUE NAS EMENDAS AO CAPÍTULO DA „ORDEM ECONÔMICA‟ Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Direito Político e Econômico da Universidade Presbiteriana Mackenzie, como

INTRODUÇÃO O neoliberalismo é, sem duvida alguma, um dos temas mais instigantes e mais explorados no âmbito educacional nos tempos atuais, esse sistema que ao ser implantado trouxe consigo uma série de problemas, a intensificação da tendência capitalista a mercantilização universal onde tudo é transformado em mercadoria, a educação, saúde, cultura e esportes. O que vale nesse sistema e o interesse individual onde os direitos sociais e econômicos não fazem parte desse contexto. Porém

de todos, família, escola e sociedade, podemos reverter à trajetória de muitos alunos, inseridos em um ambiente educacional sem perspectivas, para uma prática de respeito às suas necessidades e de real inclusão social. 2 DESENVOLVIMENTO A Educação tem hoje, o grande desafio de rever ações frente a uma proposta pedagógica e uma gestão democrática, que precisa pensar o aluno com um todo, na sua integralidade, respeitando as suas peculiaridades e as suas necessidades, construindo e…

APRESENTADA EM ORDEM ALFABÉTICA (Observe o exemplo abaixo) APAE Associação de Pais e Amigos de Excepcionais CAA Comunicação Alternativa e Aplicada EE Educação Especial FAMERP Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística INEP Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas MEC Ministério da Educação e Cultura RJ Rio de Janeiro SEEC Secretaria de Estado da Cultura UFMG Universidade Federal de Minas Gerais UNIEMP…

[pic] INTRODUÇÃO Podemos definir o neoliberalismo como um conjunto de idéias políticas e econômicas capitais que defende a não participação do estado na economia e o desenvolvimento social de um país. É uma pratica político – econômica baseada nas idéias dos pensadores monetaristas Milton Friedman, dos EUA, e Friedrich August Hayek, da Grã Bretanha. Após a crise do petróleo de 1973, eles começaram a defender a idéia de que o governo já não…

Guerra Mundial, tendo influenciado diversos países, em especial a Europa e os Estados Unidos, onde se deu seu primeiro aparecimento. Teve vários idealizadores, e dentre eles, Friedrich Hayek e Milton Friedman foram considerados os principais. O Neoliberalismo tinha como objetivo principal, a pouca interferência do Estado no que se refere à economia. Assim pregavam o livre comércio que iria garantir o desenvolvimento econômico do país, gerando mais emprego, diminuído as taxas de juros,…

mudanças ocorridas no mundo após a crise do capitalismo iniciada na década de 70 do século XX, busca-se contextualizar nos anos 90, o surgimento do espaço público não estatal, também chamado terceiro setor e sua atuação na execução das políticas de educação através de projetos sociais, assim como identificar os atores sociais envolvidos e produzidos, na perspectiva das políticas públicas vigentes, como resultado do panorama histórico e da mudança no mundo do trabalho que se passa a descrever.

169 UMA VISÃO DO NEOLIBERALISMO: SURGIMENTO, ATUAÇÃO E PERSPECTIVAS Jackson B. A. de Cerqueira * RESUMO — Busca-se fazer uma abordagem sucinta, porém não superficial, sobre origem e desenvolvimento do neoliberalismo. O propósito é mostrar, de forma didática, os fundamentos econômicos sobre os quais repousa a teoria neoliberal, observando-se sempre a prática implementada em diversos países do continente europeu, América Latina e Estados Unidos, tanto de posições ideológicas de direita,…