Natação Na Escola

Afetividade nas aulas de natação: mediação do professor * Mestranda em Ciências da Motricidade ** Livre Docente, Coordenadora do LEL LEL - Laboratório de Estudos do Lazer DEF/IB/UNESP - Campus de Rio Claro/SP Marília Freire* mariliafr@ig.com.br Profª Drª Gisele Maria Schwartz** schwartz@rc.unesp.br (Brasil) Resumo O objetivo deste estudo foi investigar nas interações entre professor e alunos que ocorrem nas aulas de natação, os…

físico a água. Podem ser de âmbito : Educativo (Natação em Escolas básicas, ensino médio, ensino superior). Recreativo (lazer, banhos livres) Desportivo (canoagem, polo aquático, natação em competições com atletas, nado sincronizado, etc) Saúde - Hidroginástica, Hydrobike (spinning na água), Hydropower, deep runner (corrida na água), watsu e outras. Terapêutica – Recuperação de lesões, natação para gestantes Utilitário – escolas de natação Nadar: É a ação do corpo dentro…

a apresentação deste estudo, vamos esclarecer alguns aspectos relacionados aos ensinamentos da natação infantil dos três aos seis anos de idade. Onde a ênfase é explicar o que é Lúdico e a importância da aplicação da ludicidade durante o processo de ensino-aprendizagem, também é importante lembrar qual a melhor postura que um professor de natação devera exercer diante as fases de ensinamento da natação, pois o trabalho exige um conhecimento muito grande do profissional, já que as crianças passam

NATAÇÃO NUMA PERCEPTIVA LÚDICA NO CONTEXTO ESCOLAR: RESPEITANDO AS FASES DE DESENVOLVIMENTO MOTOR PROPOSTO POR PIAGET. Regina Dalla Nora RESUMO Este artigo tem intuito de relacionar as fases de desenvolvimento motor da criança proposto por Piaget com a disciplina de natação no contexto escolar, proporcionando ao profissional da área de educação física maior gama de conhecimento sobre cada etapa ou fase de vida de cada criança e desta forma o profissional poderá trabalhar atividades de…

Tema: Os benefícios dos esportes aquáticos Este tema foi escolhido, pois me identifico com os inúmeros benefícios propostos pela natação. A natação pode melhorar o desenvolvimento neuro motor, além de aumentar a capacidade cardíaca dando ao individuo maior resistência física. Essas aulas deverão ser um momento de prazer para a criança para que ela possa assim desenvolver todas as habilidades citadas e assim crescer um indivíduo equilibrado e feliz. Figueiredo (2004) é mestre em…

Escola Básica com Secundário de Arcozelo Trabalho realizado por: André Lima nº4 Turma: 11ºB Disciplina: Educação Física Prof.: Carlos Cunha Ano lectivo: 2013/2014 Índice Introdução Foi-me proposto no âmbito da disciplina de Educação Física, pelo professor Carlos Cunha, a realização de um trabalho de pesquisa sobre uma modalidade desportiva muito conhecida cujo nome é Natação. Devido à impossibilidade de avaliação…

dizia a seus discípulos: “ Todo homem culto deve saber ler, escrever e nadar”. A natação é popular desde a Grécia e Roma. Hoje, milhões de novos e sensacionais recordes são estabelecidos na eterna luta do homem com a natureza, aprimorando a prática da natação para poder nadar cada vez melhor e cada vez mais rápido. É a necessidade constante da busca da perfeição. HISTÓRIA E ORIGEM DA NATAÇÃO Provavelmente a natação teve origem com o homem primitivo que certamente a utilizou para…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PRESSÃO INSPIRATÓRIA E EXPIRATÓRIA DE CRIANÇAS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE NATAÇÃO: RESULTADOS PRELIMINARES Ana Claudia Battisti Reinke Kühn Porto Alegre 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PRESSÃO INSPIRATÓRIA E EXPIRATÓRIA DE CRIANÇAS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE NATAÇÃO: RESULTADOS PRELIMINARES Ana Claudia Battisti Reinke Kühn Trabalho de…

NATAÇÃO ADAPTADA PARA CEGOS NA ESCOLA Resumo A natação é uma modalidade esportiva benéfica para a melhoria da qualidade de vida dos indivíduos em geral. Para o deficiente visual pode ser um dos melhores meios para a inclusão social e esportiva. Para isso, tanto para o deficiente visual quanto para as pessoas não portadoras da referida deficiência, é necessário trabalhar as etapas de familiarização ou adaptação, desenvolver habilidades básicas e específicas. Sendo assim, por meio de uma revisão

mostrar os aspectos das modalidades aquáticas e uma visão de como elas poderiam ser trabalhadas no ambiente escolar e como o desempenho dos grandes atletas brasileiros podem auxiliar nas aulas ministradas aos alunos. A grande maioria dos alunos de escolas publica não tem a oportunidade de ter contato com os esportes aquáticos no período em que estão cursando o ensino básico,fundamental e médio, pois muitos conhecem pela televisão, computador ou outros meios de comunicação, porem nunca…