Natação Na Escola

organismo |7 | 1. Introdução Foi-nos solicitado um trabalho no âmbito da unidade curricular de modalidade de especialização – natação e tem como objectivo a descrição de uma aula de adaptação ao meio aquático. Será executado primeiramente um enquadramento teórico de modo a que estejamos enquadrados dentro deste tema, posteriormente será efectuada uma descrição…

NADAR, NATAÇÃO E ATIVIDADES AQUATICAS, DESCRIÇÃO DE UMA ATIVIDADE AQUATICA. BARRETOS 2013 NADAR, NATAÇÃO E ATIVIDADES AQUATICAS, DESCRIÇÃO DE UMA ATIVIDADE AQUATICA. O nadar é entendido como “qualquer ação motora que o indivíduo realiza intencionalmente para propulsionar se através da água, assim sendo se tendo uma seqüência do desenvolvimento motor e se sustentar dentro da água. A natação é um desporto aquático

A tarde quente de uma sexta-feira já anunciava que a brincadeira seria divertida na piscina da Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Agostinho Páttaro, que entre as cinco unidades da rede municipal de ensino que possuem o equipamento, é a que mais utiliza o espaço aquático com atividades lúdicas. A menina dos olhos. É assim que notamos a piscina logo que se entra no grande pátio interno da escola. Os alunos se aprontam na sala de aula animadamente, fazem fila e se organizam -…

esgrima, a equitação e a natação junto com a ginástica, tornando-se as principais atividades físicas sendo elas nos estabelecimentos militares. Na escola militar, criada pela carta regia de 4 de dezembro de 1810, com o nome de academia real militar, estabelece entre as praticas escolares obrigatórias a esgrima e a natação, admitindo ainda um mestre de equitação e hipiatrica. Também a escola de marinha estabelece as seguintes praticas: esgrima e ginástica, uma vez por semana e natação…

CURITIBA 2014 1- Quais são as diferenças entre os conceitos nadar, natação e atividades aquáticas apresentados? Em relação à abrangência do conceito, qual deles é o mais abrangente e qual é o mais específico? Qual a importância de diferenciá-los no ensino de atividades aquáticas para a Educação Básica? Apresente uma forma de desenvolvimento de uma aula que se proponha a discutir com os alunos os conceitos nadar, natação e atividades aquáticas. Quais estratégias e recursos…

A APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO DO NASCIMENTO AOS 6 ANOS –FASES DE DESENVOLVIMENTO Luis Fernando Zulietti 1 Ive Luciana Ramos Sousa 2 ** RESUMO. Este trabalho tem a intenção de mostrar as capacidades de cada criança em sua respectiva idade na natação do nascimento até 6 anos. Desde o nascimento o bebê tem seus reflexos e comportamentos no meio líquido por relembrar sua existência durante a gestação; a partir do 6º ao 8º mês, começa a deixar de ter comportamentos involuntários para ter…

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CARREGAL DO SAL Técnico de Apoio à Gestão Desportiva Óculos Natação Cronometrados Michael José Carvalho Costa AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CARREGAL DO SAL Técnico de Apoio à Gestão Desportiva Óculos Natação Cronometrados Professor Acompanhante: Aldina Mendes Michael José Carvalho Costa Agradecimentos Queria agradecer aos amigos, professores, família e à namorada que acompanharam e auxiliaram nesta jornada, mas principalmente á…

pólo Buritis 26/05/12 Questão 01 NATAÇÃO Através da natação o aluno passa a conhecer o seu corpo, e busca desenvolver ao máximo sua capacidade motora, afetiva e cognitiva, explorando e vivenciando suas possibilidades, alem de melhorar seu sistema cardiorrespiratório, tônus muscular, coordenação

geralmente é relacionado com o mundo imaginário, brinquedos, jogos e brincadeiras, etc. Este livro expõe um olhar voltado ao ensino da iniciação desportiva, ou mais especificamente trabalha com a natação. Desta forma o livro propõe trabalhar com a criação de um ambiente educativo no desenvolvimento da natação, onde se utiliza um dos componentes da ludicidade cultural, que é o faz de conta, pois com ele se pode ter uma vasta recreação por intermédio da imaginação. Este livro é…

Carvalho de Freitas Brasileiro, solteiro, 18 anos Rua Carlos Seidl, 813 casa 04 – Caju – Rio de Janeiro - RJ Telefone: (21) 3860-8736 – E-mail: arthurf90@gmail.com/arthur.vascaino@hotmail.com Celular: (21) 8805-6303 objetivo Estágio em Escolas, natação ou academias / Primeiro estágio na área. FORMAÇÃO Cursando o Ensino Superior na Universidade Ferderal do Rio de Janeiro – EEFD Licenciatura Estou no 1° período Ensino Médio Completo, cursado no Sistema Elite de Ensino …