Atividades aquaticas

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 7 (1524 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 11 de novembro de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
Introdução
Este trabalho tem como objetivo, mostrar os aspectos das modalidades aquáticas e uma visão de como elas poderiam ser trabalhadas no ambiente escolar e como o desempenho dos grandes atletas brasileiros podem auxiliar nas aulas ministradas aos alunos.
A grande maioria dos alunos de escolas publica não tem a oportunidade de ter contato com os esportes aquáticos no período em que estãocursando o ensino básico,fundamental e médio, pois muitos conhecem pela televisão, computador ou outros meios de comunicação, porem nunca vivenciaram algum desses esporte como:natação,remo,triatlo,vela,esqui aquático,surf,bodyboard,kitesurf,biribol, entre outros.Então este trabalho vai mostrar um pouco da visão que os alunos tem para com essas modalidades.


Desenvolvimento do trabalhoUtilizando aspectos dessas modalidades, ações educativas podem ser desenvolvidas no ensino do componente curricular Educação Física. De acordo com tais afirmações, responda aos itens seguin¬tes:
1) Destaque aspectos essenciais de cada uma dessas modalidades e indique uma forma em que poderiam ser desenvolvidos em uma aula.
• Polo aquático; no polo aquático duas equipes se enfrentam, cada uma delasdeve ter sete jogadores sendo um o goleiro, o jogo é ministrado em quatro tempos de sete minutos e é disputada a posse de bola com o objetivo de fazer mais gols, o polo aquático é muito parecido com o Handebol porem ele é jogado dentro da água.
Podemos trabalhar essa modalidade em aula tanto na teoria quanto na pratica, pois mesmo sem água o aluno pode ter uma noção de como é o esporte.
• Remo; noremo os barcos são divididos por raias e competem lado a lado para ver quem é o mais rápido, barcos estreitos no qual os atletas se sentam sobre bancos móveis de costas voltadas para a direção do movimento, usando os remos para mover o barco. Essa modalidade não se vê nas escolas, porem eu acredito que á sim a possibilidade dos alunos vivenciarem esta modalidade por formas de passeios em escolasde remo ou mesmo em forma de aparelhos de simulação de remo.
• Natação; é a capacidade do homem e de animais de se deslocarem através de movimentos no meio líquido a natação é caracterizada por ser competitiva. É uma das modalidades aquáticas que mais esta inserida na escola, pois com ela como muitas outras modalidades proporcionam ao individuo oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento ehabilidades motoras, podendo ser trabalhada de forma recreativa tanto em uma aula prática ou teórica, ainda á poucas escolas com piscinas e profissionais qualificados para cuidar desse tipo de aula para crianças.
• Canoagem; inclui-se a navegação em canoa ou kayak, em águas lisas e calmas ou em águas bravas pode ser praticada como esporte ou como aventura, nas escolas esse esporte não é muitoconhecido, mas como o remo ele pode ser sim vivenciado por aparelhos de simulação, porem este recurso às vezes é muito caro.
• Maratona aquática; a maratona aquática é uma prova de natação de longa distância e alta resistência, disputada no mar, em rios ou lagos, ela pode ser trabalhada nas aulas de natação, porem sua distancia e dificuldades são maiores por muitas vezes serem ministradas em altomar.
• Nado sincronizado; este nome é formado por fazer exercícios em sincronia, as apresentações podem ser feitas em duplas ou em conjunto, sempre dentro das regras e técnicas especificas, esta modalidade pode ser recreativa em aula, pois parece muito com uma atividade artística como ginástica rítmica que também é uma modalidade competitiva, e para dar uma aula de nado sincronizado os alunos devemsaber nadar e os passos podem ser muito difíceis, portanto muitas das vezes deve se trabalhar com a piscina não tão cheia.
• Pentatlo moderno; este esporte é dividido em cinco diferentes categorias; esgrima que é um esporte de combate e usa se arma branca espada para se defender ou atacar a natação que caracteriza se em diferentes nados em uma forma de competição, hipismo que é um esporte...
tracking img