Atividade aquaticas

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Centro Universitário Claretiano – EAD

Bacharelado em Educação Física

Disciplina: NATACAO E ATIVIDADES AQUATICAS











Unidade I – Portfólio











João Henrique Pinto SantanaJoão Henrique Pinto Santana



UNIDADE I – PORTIFÓLIO











CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO
CURSO: BRACHERELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
DISCIPLINA: NATACAO E ATIVIDADES AQUATICAS
PARAEDUCAÇÃO A DISTANCIA
PROFESSOR: RODRIGO DE ALMEIDA ARAUJO





Feira de Santana
2013


1)De que maneira os benefícioscognitivos, psicomotor, social/afetivo, psicossocial, físico/motor, (fisiológico/metabólico) e, recreativo, relacionado à saúde e obtidos com a natação, podem auxiliar na formação do homem?

No aspectocognitivo: desenvolve a decisão, o intelecto, a memória, a análise e o entendimento.

No aspecto psicomotor: desenvolve a percepção e o controle do próprio corpo, controle e equilíbrio ligadosao esquema corporal e ao controle da respiração. As atividades aquáticas auxiliam na passagem progressiva do corpo em movimento e na representação mental, estimulando a criança em sua organizaçãoperceptiva.

No aspecto social e afetivo: auxilia na interação e no contato com outros colegas; contribui na construção da personalidade; auxilia em uma relação de empatia entre os colegas evitandoqualquer tipo de preconceito; melhora as relações interpessoais, aumentando os laços de amizade.

Nos aspectos psicossociais: melhora a socialização, contribui no conceito e na auto estima, diminuio estresse e a insônia.

No aspecto físico motor: auxilia no desenvolvimento das capacidades físicas (força, coordenação, equilíbrio, resistência e flexibilidade), além de contribuir naaquisição de algumas habilidades motoras, como: caminhar, saltar, elevar-se, arremessar, atingir, alongar-se, inclinar-se, girar, virar, balançar, apanhar e deslizar.

Nos aspectos fisiológicos...
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