Na Primeira Infancia A Arte Engloba Controle Corporal Coordenação E Equilibrio

de estudo trata-se de uma atividade extremamente complexa e exaustiva. Não queremos repetir o exercício denso e minucioso de Le Camus (1986) ao investigar e descrever detalhadamente a história e as influências da Psicomotricidade nas intervenções corporais com fins reeducativos e terapêuticos. Porém desejamos introduzir o presente ensaio com um sucinto histórico da Psicomotricidade, apresentar as concepções que originaram o termo Psicomotricidade, bem como as suas vertentes atuais. Na…

por ter o homem como objeto de estudo, engloba várias outras áreas: educacionais, pedagógicas e de saúde. Envolve-se com o desenvolvimento global e harmônico do indivíduo desde o nascimento. Portanto, é a ligação entre o psiquismo e a motricidade”. (BUENO, 1998). 14- “A psicomotricidade é a técnica ou grupo de técnicas que tendem a interferir no ato intencional significativo, para estimular ou modifica-lo, usando como mediadores a atividade corporal e sua expressão simbólica. O…

estimulação não desenvolverão o comportamento de sentar, andar na época adequada que futuramente apresentarão problemas de coordenação e motricidade As principais funções psicomotoras é um bom desenvolvimento da estruturação do esquema corporal que mostre a evolução da apresentação da imagem do corpo e o reconhecimento do próprio corpo, evolução de preensão e da coordenação óculo-manual que nos proporciona a fixação ocular e prensão e olhar e desenvolvimento da função tônico e da…

oferecimento, por parte dos profissionais de educação física, de uma educação corporal mais enriquecedora e significativa. Questiono então, como construímos o conhecimento sobre este corpo e sobre a corporeidade? Vivemos, somos nosso corpo ou apenas o utilizamos conforme as mais diversas 'conveniências'? Enfim, quanto à corporeidade relaciona-se ou não com a educação física? Há tempos e com diversos propósitos, o corpo e as questões corporais têm sido alvo de pesquisas e estudos nas mais…

colaborativo para resolver situações de forma independente. Teoria da Aprendizagem colaborativa Esta representa uma resposta teórica e metodológica proporcionando uma forma de ensinar e aprender que supera o paradigma tradicional de ensino, pois, engloba os sujeitos na transformação social. O aluno é um elemento ativo na construção e desenvolvimento do seu percurso individual, contudo, o contexto educativo deve criar situações para que este se desenvolva autonomamente.…

as necessidades conforme a realidade de seus alunos. Sendo assim este estudo tem como objetivos: verificar o perfil motor de alunos de 9 e 10 anos de uma escola municipal e de uma escola estadual nas áreas da coordenação motora fina, coordenação motora ampla, equilíbrio, percepção corporal, percepção espacial e percepção temporal; verificar a prevalência da dominância lateral dos alunos de ambas as escolas e Comparar o nível de desenvolvimento motor de alunos de 9 e 10 anos de uma…

ser conduzidas a bom termo se a criança não tiver conseguido tomar consciência de seu corpo, lateralizar-se, situa-se no espaço, dominar o tempo;se não tiver adquirido habilidade suficiente e coordenação de seus gestos e movimentos. A educação psicomotora deve constituir privilégio desde a mais tenra infância; conduzida com perseverança, permite prevenir certas inadaptações sempre difíceis de melhorar quando já estruturadas...” A psicomotricidade está presente em todas as atividades que…

psiquiátrica (Dupré 1915), atingiu com H. Wallon (1925, 1934, 1947, etc.) e J. de Ajuriaguerra (1977, 1988, etc.) uma dimensão preventiva, psicoterapêutica, educativa e reeducativa deveras significativa. A PM compreende, no fundo, uma mediação corporal e expressiva, na qual o reeducador (professor especializado) ou terapeuta estuda e compensa condutas motoras inadequadas e inadaptadas em diversas situações geralmente ligadas a problemas: de comportamento, de desenvolvimento e…

precocemente, pode trazer riscos, como lesões, atrasos na maturação e alterações na estrutura corporal e desenvolvimento motor. A partir disso, sobram dúvidas a respeito da definição de qual seria o estímulo ideal ao cres­cimento e desenvolvimento motor de crianças e adolescentes em diferentes fases da vida. Levando em consideração que a natação é um esporte caracterizado pelo baixo impacto sobre as articulações corporais e envolvimento muscular bastante amplo para sua execução, tal…

corpo e refinamento dos sentidos presente no segundo livro do Emílio podem ser complementados ou até mesmo atualizados na perspectiva científica dos estudos desenvolvidos pelas ciências do desenvolvimento humano. Como inventor moderno do conceito de infância, Rousseau lançou as bases do conhecimento da estrutura físico-motora, afetiva, cognitiva e moral da criança, concentrando-se nos “cuidados pedagógicos” que os adultos deveriam ter para com a criança, os quais foram decisivos para as…