Método Teacch

principalmente às creches, subsídios para a realização de um produtivo trabalho pedagógico, visando uma inclusão escolar efetiva, conquista de autonomia para a realização de atividades cotidianas, desenvolvimento mental e aprendizagem, para que, com métodos de intervenção eficazes, seja possível desenvolver um trabalho qualitativo com essas crianças. Para isso, realizamos uma análise da bibliografia referida neste artigo, para que, munidos de informações, possamos demonstrar a…

sons estéreos, no cortador de grama elétrico, etc. Para prevenir doenças como rubéola, sífilis e toxoplasmose, exemplos de doenças infecciosas que podem causar a surdez e outras anomalias, toda mulher dos 15 aos 35 anos deve vacinar-se, pois é um método simples e eficaz. Também deve haver cuidados com remédios tóxicos ao ouvido da criança, assim como os administrados pela gestante. Após o nascimento a vacinação na criança deve ser seguida corretamente, pois as mesmas podem evitar as…

artigos são de inteira responsabilidade dos respectivos autores. As opiniões contidas nas palestras não expressão necessariamente a opinião da instituição. 2 Anais - VI Jornada UNISUZ SUMÁRIO Palestras Compressão de imagens usando o método dos Mínimos Quadrados...............................................11 Origens dos povos africanos no Brasil: Grupos étnicos e logística no Comércio Exterior e Marketing Internacional...............................................................

retardo mental, mas das psicoses infantis, da esquizofrenia infantil e do autismo (Bercherie, 1998). Em torno da figura do idiota ou “débil mental” se desenvolveu um debate ligado à impossibilidade de tratamento pelo método moral – posição de Pinel – e a aposta na melhora a partir do método clínico-pedagógico. Essa última posição, elaborada pelo francês Jean Itard, deu origem a uma fértil tradição que se desenvolveu à margem do campo médico-psiquiátrico, que é a da educação especial (a…

variar de intensidade ou com a idade. Dificuldade em juntar-se com outras pessoas. Insistência com gestos idênticos, resistência a mudar de rotina. Risos e sorrisos inapropriados. Não temer os perigos. Pouco contacto visual. Pequena resposta aos métodos normais de ensino. Brinquedos muitas vezes interrompidos. Aparente insensibilidade à dor. Ecolalia (repetição de palavras ou frases). Preferência por estar só; conduta reservada. Pode não querer abraços de carinho ou pode aconchegar-se…

experiências com demais colegas. Registra-se, deste modo, o valor e a relevância das discussões em grupo, para a prática reflexiva na vida do educador. Para GARCIA (1995) o mero conhecimento dos métodos não basta, pois é preciso que exista o desejo e a vontade de empregá-los. Para que esta vontade de empregar os métodos ocorra, gradativamente, na educação de pessoas com autismo, é preciso refletir sobre o paradigma normalidade/anormalidade. Tal reflexão visa explorar as questões…

esses seres. Em 2006 foi dado o pontapé inicial para a implantação de um projeto para alunos com deficiência, na cidade de Acaraú, através do treinamento de dois professores, na perspectiva de Transtorno Global de Desenvolvimento (TEACCH). Ainda, no referido ano, foi implantada e montada uma sala estruturada em caráter experimental, que visava a atender, apenas, dois alunos, que evoluiu para cinco devido o crescimento da demanda na cidade. Em 2008,…

Corbusier, e o neoplasticismo de Rietveld dentro de uma perspectiva histórica, como algo passado que era resgatado, pois os mais fiéis seguidores dos mestres não mais faziam aquela arquitetura das vanguardas. Além disso, os edifícios utilizavam-se de métodos projetuais mais sofisticados, novos materiais e novas técnicas construtivas. Casa Snyderman, Fort Wayne, Indiana, 1972. Arq. Michael Graves (E). O Ateneum, New Harmony, Indiana. 1975-9. Arq. Richard Meier. Imagens (E)…

Organizar a sala de aula ou qualquer outro ambiente de ensino ao nível de compreensão do aluno pode diminuir suas dificuldades, resultando num feliz aprendizado. De acordo com a professora regente, a organização física; a programação das atividades; os métodos de ensino, são alguns exemplos de idéias para organização que tem se mostrado útil em salas de aula com alunos portadores de autismo, independente da idade: Depois de toda observação na escola e do diálogo com a professora, cheguei…

relativa ao atendimento especializado da pessoa com deficiência intelectual. Fazem parte da competência deste setor: estimulação Essencial - de 0 a 3 anos e 11 meses - SAEDE - Serviço de Atendimento Educacional Especializado - de 4 a 17 anos; - Método TEACCH (para autistas); - Atividades Laborativas Ocupacionais - maior de 17 anos; - Atividades Laborativas Ocupacionais - Centro de Convivência - maior de 17 anos; - Oficina Protegida Terapêutica - maior de 17 anos Iniciação para o…