Modelo De Referencial Teorico Oralidade

universo da escrita é, certamente, bem maior do que o aprendizado de técnicas no processo de composição de um texto. As pessoas, sejam crianças ou adultos, conseguem constatar as diferenças, por demais significativas, quando precisam se transpor da oralidade para a escrita, pois esta, ao contrário daquela, que é espontânea e livre, exige estruturas linguísticas mais bem elaboradas e propícias para a comunicação “materializada” no papel. São necessários termos, palavras, expressões e…

os anos que se seguiram, com a emergência dos estudos sobre o letramento [i] , foram igualmente férteis na compreensão da dimensão sócio-cultural da língua escrita e de seu aprendizado. Em estreita sintonia, ambos os movimentos, nas suas vertentes teórico-conceituais, romperam definitivamente com a segregação dicotômica entre o sujeito que aprende e o professor que ensina. Romperam também com o reducionismo que delimitava a sala de aula como o único espaço de aprendizagem. Reforçando os…

realidade da sala de aula 21 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 22 PARTE IV 4- PROJETO 23 4.1 Tema/temática 23 4.2 Turma 23 4.3 Duração 23 4.4 Justificativa 23 4.5 Objetivo Geral 23 4.6 Objetivo Específico 23 4.7 Referencial Teórico do Projeto 24 4.8 Conteúdos propostos a serem trabalhados 24 4.9 Metodologia 25 4.10 Aplicação metodológica, Análise e Considerações sobre a docência 25 4.11 Recursos utilizados 26 4.12 Avaliação 26 4.13 Referencias…

O texto eletrônico é mais interativo, dinâmico, socializador, fluente e atraente, não obedecendo, necessariamente, aos padrões rígidos da norma culta que, “nada mais é do que a modalidade linguística escolhida pela elite de uma sociedade como modelo de comunicação verbal. É a língua das pessoas escolarizadas.” (HERNANDES, 2001). O texto eletrônico está presente em diferentes ferramentas interativas como Messenger, e-mail, Orkut, chats, blogs ou hipertextos. Por essa razão, urge a agregação

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE JUSSARA LICENCIATURA EM LETRAS - PORTUGUÊS / INGLÊS E RESPECTIVAS LITERATURAS RAQUEL DE CARVALHO SOUZA COSTA A ORALIDADE E OS GÊNEROS ORAIS NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA JUSSARA – GO 2014 RAQUEL DE CARVALHO SOUZA COSTA A ORALIDADE E OS GÊNEROS ORAIS NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA Monografia aprovada com requisito parcial para obtenção do grau de licenciado em Letras na Universidade…

compreender o significado dos discursos, porém, sem interpretar os elementos históricos, científicos e ideológicos que os constituem. Parte inferior do formulário Parte superior do formulário 2. COM RELAÇÃO AO CONCEITO DA ESCRITA COMO REPRESENTAÇÃO DA ORALIDADE, MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA. Para decodificar os sinais da escrita, precisamos conhecer sua relação com os fonemas. A forma visual da coisa que é fonetizada guarda relação com sua representação escrita. A escrita é o…

leituras e estudos de diversos autores que servirão como aparato teórico, bem como acadêmicos e professores do curso de Letras da Universidade Federal de Viçosa. Também serão instrumentos de trabalho: cds para produção de slides, textos; banners de trabalhos de Simpósio de Integração Acadêmica que serão analisados juntamente com os acadêmicos e gravadores para serem utilizados durante as entrevistas realizadas. Referencial Teórico A comunicação humana é realizada através de formas…

fenômeno da realidade. CONTEXTO HISTÓRICO DA EJA Toda a história das idéias em torno da educação de jovens e adultos no Brasil acompanham a historia da educação como um todo, que por sua vez acompanha a história dos modelos econômicos e políticos conseqüentemente a historia das relações de poder, dos grupos que estão no exercício do poder. Os primeiros sinais da educação de jovens e adultos no Brasil são perceptíveis durante o processo de…

de textos literários, assim como de outros de diversa natureza com valor educativo e formativo. Conhecidas as dificuldades de muitos alunos na expressão escrita, serão produzidos vários tipos de textos que incentivem a interactividade entre a oralidade e a escrita”. 4 2 – APRESENTAÇÃO DO PROGRAMA Este programa pretende ser um instrumento regulador do ensino-aprendizagem da língua portuguesa nas componentes Compreensão Oral, Expressão Oral, Expressão Escrita, Leitura e…

CONTRATAR COM SEGURANÇA, QUALIDADE E EFICIÊNCIA, NAS LICITAÇÕES E CONTRATOS DE OBRAS PÚBLICAS: Uma análise sob o aspecto do princípio da eficiência e da segurança Projeto de pesquisa apresentado como requisito para aprovação na disciplina de Oralidade, Argumentação e Redação Jurídica do Curso de Direito do Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro-Oeste - UNIDESC. Orientador: Profª. Miquelly Barbosa da Silva Luziânia, GO 2014 WALKIRO…