O RETORNO DO AUTOR

autor. A relação entre autor e obra sempre fora algo questionado entre escolas e criticas literárias. Ao longo do tempo o autor foi levado a ocupar espaços diversos em meio à interpretação de sua obra. Ao sofrer fortes ataques permanecia distante do foco dos estudos literários, obedecendo ao apagamento do sujeito, mas a sua presença nunca esteve completamente desaparecida do imaginário do leitor. O que vemos é um retorno do autor na contemporaneidade, reflexo do avanço tecnológico que vivemos e como consequência disto a valorização do individuo. 2- RETROSPECTIVA HISTÓRICA No decorrer do século XVIII o autor era visto como origem e explicação da obra, titulado por Roland Barthes, escritor, sociólogo, crítico literário e filósofo francês, como autor-deus. Toda a explicação da obra era ate então ligada a tentativa de entender a vida e os pensamentos do criador. Este modo de interpretação era feito pelos críticos que determinavam uma maneira certa de entender o texto e ligavam o contexto do autor á leitura do texto como maneira única de entender o que ali estava escrito. Durante o século XX o autor foi atacado inúmeras vezes e sofreu tentativa de desaparecimento, muito pela influência estruturalista e da marca deixada por Roland Barthes com a sua concepção da Morte do Autor. Neste texto, Barthes defende que a interpretação da obra seguindo uma busca aos pensamentos e ideias do autor limita os vários significados que aquela obra pode ter com a…

começar com uma breve explicação do que é o panótico e depois uma sumaria apresentação da obra de Michel Foucault: “Surveiller et Punir: Naissance de la Prison”. Abordarei depois os dois ramos do trabalho, apresentando uma analise de uma notícia no ramo do panótico eletrónico. Desenvolvimento * O que é panótico? Segundo o dicionário da Língua Portuguesa, panótico é o que permite ver todos os elementos ou todas as partes. Segundo Jeremy Bentham, inventor do panótico, panótico é…

Problemática/Exploração 6 4. Quadro Teórico 8 4.1. Perspectiva sócio-histórica 9 4.2. As instituições 12 4.3. As toxicodependências como Processos Sociais: identidade e socialização 13 4.4. Abordagem sociológica à toxicodependência 14 4.5. Contribuição de Foucault e Goffman para o estudo das instituições 18 4.5.1. Características das instituições totais 18 4.5.2. O Mundo do Internado 20 4.5.3. Características do poder disciplinar 27 5. Quadro…

Entrevista com Sílvio Gallo Por Miguel Ângelo O. do Carmo [->0] Deleuze, Filosofia e Educação Sílvio Gallo, professor da Universidade Metodista de Piracicaba e da Unicamp. Atualmente mora em Campinas, terra natal. Estudioso da chamada “educação anarquista”, vem analisando as implicações do pensamento deleuziano na educação. Aqui, um pouco do seu pensamento a respeito da relação Deleuze/Filosofia/Educação. Publicou, além de vários artigos, Pedagogia do Risco (Papirus Editora),…

Larissa Rodrigues Cruvinel Nayani Maria dos Santos Artigo: Estudo da política em Guilherme O’Donnel, Max Weber, Antonio Gramsci, Foucault e Miguel de Cervantes A proposta do presente trabalho é de se fazer um estudo sobre a política e democracia analisando as perspectivas dos autores O’Donnel, Max Weber, Antonio Gramsci, Foucault e Miguel de Cervantes, discutidas de formas distintas, mas que trazem uma grande bagagem teórica, levando em consideração suas…

As relações de poder em Michel Foucault: reflexões teóricas* 1 . introdução Este artigo analisa o poder visto por Paul-Michel Foucault. Michel Foucault ou simplesmente Foucault, comumente conhecido, é de nacionalidade francesa, nasceu na cidade de Poitiers, em 15 de outubro de 1926, e faleceu em 26 de junho de 1984, aos 57 anos, de Aids.1 Foucault veio de família tradicional de médicos, e romper com essa tradição lhe custou muito, e acabou se graduando em história, filosofia e…

confeccionando representações e valores dominantes (Shapiro, 1998; Foucault, 1982). Neste projeto de pesquisa, temos por objetivo compreender a maneira pela qual o discurso contido no filme abordado retrata categorizações coloniais e a maneira pela qual a modernidade mantém essas categorias. Nesse artigo, pretendemos trabalhar com filmes infantis, sendo essa categoria mais ampla reduzida a um filme em particular: O Caminho para El Dorado produzido pela DreamWorks Pictures. A escolha por…

Biopolítica e sociedade de controle: Notas sobre a crítica do sujeito entre Foucault e Deleuze Miguel Ângelo Ensaios Críticos A sociedade na qual estamos mergulhados apresenta-nos uma grande problemática: a formação do indivíduo mediante os infinitos procedimentos de sujeição. Este problema pode ser abordado de várias formas e por várias teorias, mas torna-se urgente uma análise a partir dos dispositivos de poder-saber na sua relação com a questão da verdade. Em outras…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE Disciplina: DIRE0220 – Filosofia Geral e Jurídica Campus São Cristóvão – DDI Professor: Bruno Oliveira Falcão Turma: 01 Data: 15/08/2014 Discentes: Laura Laiz Cardoso de Araújo Yanka Yasmin Melo Xavier 1. Introdução A obra central a ser discutida nesse trabalho se refere à novela “Na Colônia Penal” do escritor Franz Kafka. O objetivo deste trabalho é relacionar o que foi estudado na disciplina de Filosofia Geral e…

prossegue analisando as influências que pais e parentes exercem na vida e no ensino escolar dos adolescentes; e se encerra com uma análise de como se comportam os mecanismos modernos perante o sistema educacional, como também suas relações de poder. No decorrer das pesquisas realizadas para a composição deste artigo, foram necessários diferentes pontos de vista de diversos autores brasileiros, no que concerne o tema educação, entre eles destacamos Sílvio Gallo, em algumas citações,…