Metodologias De Sistema

GESTÃO DE DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS Metodologias Tradicionais As metodologias tradicionais são também chamadas de pesadas ou orientadas a documentação. Essas metodologias surgiram em um contexto de desenvolvimento de software muito diferente do atual, baseado apenas em um mainframe e terminais burros Royce (1970). Na época, o custo de fazer alterações e correções era muito alto, uma vez que o acesso aos computadores era limitado e não existiam modernas ferramentas de apoio ao…

Decidir qual o melhor sistema a ser adquirido é o primeiro passo para um boa implementação, pois em todo empreendimento precisa existir a melhor relação custo/benefício/prazo/metodologia de implementação, onde também deve existir um estudo dos riscos e requisições para total implementação do novo sistema. Os custos para essa implementação é um dos passos principais a serem estudado, pois muitas vezes o excesso de economia pode acarretar problemas posteriores, o famoso “O barato saiu…

O processo de desenvolvimento de sistemas abrange não somente a área de tecnologia o que muitas pessoas imaginam, mas abrangem outras áreas ou dependendo do tamanho do projeto pode até envolver toda a organização,ou pelo menos deveria ocorrer assim, por isto à participação de pessoas chaves de outras áreas, e a adoção de uma metodologia e estrutura organizacional torna-se fundamental, para que todo o processo tenha um rumo. A nomeação de pessoas também é algo muito importante na…

Industrial, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade Nova de Lisboa, 2829-516 Caparica, Portugal c.albano@fct.unl.pt a, j.carrilho@fct.unl.pt b, j.carvalho@fct.unl.pt c RESUMO O presente artigo pretende evidenciar a potencial utilidade da metodologia Lean Six Sigma quando aplicada no desenvolvimento da Gestão de Projectos. Presentemente, a necessidade de optimizar os recursos disponíveis e reduzir os custos estão cada vez mais presentes nas estratégias empresariais, sejam…

Metodologias Ativas de Aprendizagem para a Educação Médica Permanente I Seminário Estadual de Educação Médica Permanente Prof. José Batista Cisne Tomaz – ESP-CE Questões para reflexão Por quê utilizar Metodologias Ativas de Aprendizagem? O que são Metodologias Ativas de Aprendizagem (MAA) e quais suas principais características e benefícios? Quais os modelos de MAA efetivos para a Educação Médica Permanente? 1. Por que utilizar Metodologias Ativas de Aprendizagem? …

Novas Tendências em Psicologia da Educação. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – 54 horas (03 créditos) Conceitos fundamentais da educação a distância. Métodos de ensino: presencial e a distância. A convergência entre educação virtual e presencial. Sistemas de educação a distância. EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE - 54 horas (03 créditos) Educação sexual no contexto da educação brasileira. Desenvolvimento, manifestações da sexualidade infantil e cotidiano escolar. Perspectivas contemporâneas…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANALISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ALEX SANDRO DOS SANTOS AGUIAR PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Individual Januaria / MG 2011 alex sandro dos santos aguiar PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR: INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Analise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

ação:  Planejar RH;  Padronizar e simplificar a TI;  Planejar recursos de TI;  Identificar planos de ação imediatos e de curto prazo; Metodologia para elaboração do Planejamento Est. de Informação  Para facilitar a administração de tempos, recursos, qualidade, produtividade e efetividade, o trabalho é dividido em fases. Metodologia para elaboração do Planejamento Est. de Informação As fases sugeridas podem ser adequadas conforme necessidade da empresa/projeto, são elas:

CET – Treino Desportivo de Jovens Atletas Teoria e Metodologia do Treino Desportivo     Teoria e Metodologia de Treino Desportivo CET – Treino Desportivo de Jovens Atletas Índice 1. Especialização precoce 2. Léxico 3. Anexo Instituto Politécnico da G Teoria e Metodologia de Treino Desportivo CET – Treino Desportivo de Jovens Atletas Especialização Precoce Instituto Politécnico da G Teoria e Metodologia de Treino Desportivo CET – Treino…

Prof: cidade 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................... 03 2 PESQUISA OPERACIONAL......................................................... 04 2.1 METODOLOGIA MULTICRITÉRIO DE APOIO À DECISÃO......... 05 2.1.1 2.1.2 3 Processo de decisão Multicritério.............................................. Elementos do processo de tomada de decisão ...................... CONCLUSÃO.......................