Metodo Ginastico Alemao

fortes, robustos e saudáveis” (SOARES, 2002, p.53). Para tanto, seus idealizadores apoiaram-se nas ciências biológicas, para desenvolver seus métodos. Em 1760, inspirado nas doutrinas pedagógicas de Jean Jacques Rousseau (1712-1778) e John Locke (1632-1704), Johann Bernard Basedow (1723-1790) iniciou um processo de estruturação, denominado Método Alemão, que posteriormente atingiu o ápice com os trabalhos de Johann Christoph Friedrich Guts-Muths (1759-1839), Adolph Spiess (1810-18540…

| Histórico | Idealizadores | Objetivo | Características dos exercícios | Influências | No Brasil | Alemão | * Alemanha não havia ainda realizado sua unidade territorial * Derrota da Prússia pelo exército de Napoleão * Bloqueio Ginástico(1820 -1842) | 1.Guths – Muths 2.Jahn 3.Spiess | 1. Preconizava a formação do caráter, a beleza e a agilidade do indivíduo. 2. Preparação para a guerra; formar fisicamente e moralmente os indivíduos. 3. Inserir a prática de ginástica nas escolas.

ESCOLA ALEMÃ DE GINÁSTICA Em 1800 surge na Europa em diferentes regiões, formas distintas de encarar o exercício físico. ---> essas formas receberão o nome de métodos ginásticos ou escolas --> escolas - Alemanha, Suécia, França e Inglaterra. As escolas tinham finalidades semelhantes, como: regenerar a raça, grande número de mortes e doenças, promover a saúde, desenvolver vontade, coragem, força e a energia de viver. --> Para servir a pátria nas guerras e na Indústria. …

setembro, D. Pedro I declara a independência do Brasil, iniciando assim o período imperial da história. Em 1823, é introduzido no Brasil o método do inglês Joseph Lancaster (Método Lancaster), também conhecido como Ensino Mútuo ou Monitorial, que tem como objetivo ensinar ao maior número de alunos , usando poucos recursos, em pouco tempo e com qualidade. Esse método consistia no ensino oral da repetição e memorização, pois acreditava que a dinâmica inibia a preguiça, a ociosidade, e…

ginástica científica, buscando o desenvolvimento da força física, da destreza, agilidade e resistência (SOARES, 2004). Para Ramos (1982), esse movimento teve como principais representantes o Método Francês desenvolvido por D. Francisco de Amoros e Ondeaño (1770-1848), George Demeny (1850-1917) e o Método Natural pensado por Hébert (1875- 1957). Inspirado em Pestalozzi, Amoros negou veementemente toda e qualquer forma de empiria, seus exercícios eram completamente explicados por…

acriticamente a prática da Educação Física de cunho militarista por meio da aplicação dos Métodos Ginásticos, por exemplo. No caso, o Método Francês ou Eclético, por associar exercícios analíticos e sintéticos objetivando estimular a parte anatomofisiológica, provindo da Missão Militar Francesa. Caparroz (2005) esclarece que: É de se questionar por exemplo a crítica que operam quando apontam os métodos ginásticos de inspiração militar sendo absorvidos pela escola, como decorrência…

século, a teoria de Guts aos poucos vai sendo extinta, dando lugar a um novo sistema atividade física. O Tunen. Friedrich Ludwig Jhan (1778-1852) Nascido em Lanz, uma aldeia em Brandemburgo, filho de um pastor protestante, teórico nacionalista alemão, pedagogo e político, Jhan criou o termo “Turner” e esreveu o livro “Die Deustsche Turnkunst” (A ginástica Alemã) onde cita: “Caminhar, correr, saltar, lançar, sustentar-se são exercícios que nada custam, que podem ser praticados em…

6- BIBLIOGRAFIA p. XIII. INTRODUÇÃO A partir de 1800 surgirão na Europa, em diferentes regiões, formas distintas de encarar os exercícios físicos. Essas “formas” receberam o nome de “métodos ginásticos” , (Escolas) e que correspondem as primeiras sistematizações sobre a ginástica nas sociedades burguesas, sendo elas: Escolas alemã, sueca, inglesa, dinamarquesa e francesa. Onde foram as escolas pioneiras que espalhou a ginástica no Brasil

educacional formal, que tem como meio específico as atividades físicas exercidas a partir de uma intenção educativa, possibilitando o desenvolvimento das dimensões cognitiva, afetivo-social e motora de crianças e adolescentes através de exercícios ginásticos, jogos, esportes, danças e lutas. Para se abordar as manifestações da Educação Física escolar brasileira, requer, primeiramente, que se estabeleçam alguns marcos de memória gerais que contribuíram para o seu desenvolvimento. Uma…

torná-la contemporânea a fisiologia • Atividades baseado no desenvolvimento repetitivo e calculado. • Preocupação com o aperfeiçoamento e execução do movimento, execução com menor dispêndio de energia FRANCISCO AMORÓS Y ONDEANO (1770-1848) • Métodos Alemão e Sueco • Preocupação em tornar o homem mais habilidoso, veloz e ágil, passando de um corpo livre para um corpo com finalidade e utilidade • Criação da ciência da ginástica geral • Inspira-se em Pestalozzi, onde a formação da…