Memoria Educativa

DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Título do trabalho: Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo Subtítulo: A escola EMEF Prof.ª Ida Bonini Romero Profa. Maria Cristina Mesquita Barbosa ALMIR ROBERTO DE SOUZA – 365503 DOLORES FRANCISCA ZAFRET – 365518 EDNA APARECIDA DA SILVA – 365522 GISELE OLIVEIRA BRUNO – 365530 LARICI FABIANA DE SÁ – 365540 Echaporã – SP 3º SEMESTRE Introdução O presente trabalho tem o objetivo de explanar a memória da educação escolar a partir da…

as propostas educativas e principalmente a percebê-las no tempo certo, tornando aliadas em nosso cotidiano. Como estamos rodeados de “modismos” por todos os lados temos que fazer uma avaliação desses e torna-los aliados do estudo e da aprendizagem do aluno; ● A história estimula o educador a ter uma visão crítica e reflexiva, ampliando a memória e a experiência, o que permite um maior repertório e uma extrema diversidade do passado. É indispensável ao educador o conhecimento, a memória…

convincente. Drummond. Muitos são os fatos, os acontecimentos e os fenômenos invisíveis que tecem a vida de uma pessoa ao longo de sua história social, os quais são fixados no intelecto, constituindo toda complexidade do ser. Evocar a minha memória educativa é propor-me a desvendar essa tessitura complexa o que não trata apenas em ressuscitar o passado e revivê-lo, mas em refazê-lo, reconstruí-lo e repensá-lo com imagens e idéias do hoje, do presente. Este mundo de experiências…

inventado. Foi-me ensinado. Não precisei pensar. Gostei. Foi para a memória. Esta é a regra fundamental desse computador que vive no corpo humano: só vai para a memória aquilo que é objeto do desejo. A tarefa primordial do professor: seduzir o aluno para que ele deseje e, desejando, aprenda. E o saber fica memorizado de cor – etimologicamente, no coração – à espera de que o teclado desejo de novo o chame do seu lugar de esquecimento. Memória: um saber que o passado sedimentou.…

informações, em seguida a sistematização, ou seja, reunir as informações, registros e atividades, que mostrem o caminho percorrido para a solução do problema. Documentar e comunicar um projeto significa organizar o material registrado, criando assim, uma memória pedagógica a fim de socializar o que foi aprendido com os outros sujeitos. A finalização de um projeto não se dá nele mesmo. Um projeto de trabalho abre novas perguntas e as articula com novos saberes e conhecimentos já…

JORGE FURTADO HISTÓRIA O diretor, roteirista e produtor Jorge Furtado, nasceu em Porto Alegre, Rio Grande do Sul, onde começou sua carreira como diretor. Inicialmente na televisão na década de 80. Furtado ingressa na TV educativa, onde foi um dos criadores do programa “Quizumba”. Mistura de ficção e documentário. Ainda na década de 80 começa a roteirizar e dirigir curtas, e em 84 lança Temporal, seu primeiro trabalho, onde ganhou Festival de Gramado de Melhor Curta e Melhor Diretor

fica mais significativo a valorização, preservação e promoção da cultura popular imaterial. Para tornar mais real e significativa a discussão proposta por este estudo, em debater a questão da cultura popular imaterial e sua inserção na praxe educativa da escola, principalmente na ação pedagógica e didática do professor, buscou se como universo de pesquisa uma populaçãopertencente a uma cidade histórica, tradicional, com características culturais marcantes e que vivaativamente suas…

nada faz sentido sem a consideração do passado. Somos seres carregados de memórias. Uma das tarefas principais da escola (e também dos programas de formação de professores) é trabalhar essa memória. A educação antiga é predominantemente religiosa e vêm, até os dias de hoje influenciando nossa educação, seja ela formal ou informal. A educação tradicional utilizada em muitas escolas, é a prova de que as idéias educativas propostas pelas culturas chinesa, egípcia e hebraica, mesmo…

proposta educativas e principalmente a percebê-las no momento certo tornando aliados em nosso cotidiano. Como estamos rodeados de modismo por todos os lados temos que fazer uma avaliação e torna-los aliados do estudo e da aprendizagem do aluno . Terceiro- a história estimula o educador a ter uma visão crítica e reflexiva, ampliando a memória e a experiência , o que permite um maior repertório e uma extrema diversidade do passado . É indispensável ao educador o conhecimento , a…

"Conjunto de medidas e recursos (humanos e materiais) que a administração educativa coloca à disposição dos alunos com necessidades educativas especiais: pessoas com algum tipo de déficit, carência, disfunção ou incapacidade física, psíquica ou sensorial, que lhes impeça um adequado desenvolvimento e adaptação’’ (EZEQUIEL ANDER-EGG, 1997). A Educação Especial engloba uma imensa diversidade de necessidades educativas especiais, assim como uma equipe multidisciplinar composta…