Mediação Socio Educativa

exclusivamente a ensino. A educação é uma prática social que busca realizar nos sujeitos humanos as características de humanização plena. Todavia, toda educação se dá em meio a relações sociais. Pedagogia diz respeito as práticas educativas, para poder ser uma instância orientadora do trabalho educativo. Ou seja, ela não se refere apenas às práticas escolares, mas a um imenso conjunto de outras práticas. O campo do educativo é bastante vasto, uma vez que a…

origem jurídica, e acabou ganhando amplo uso nos meios de comunicação. Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) , os crimes praticados por tais menores são chamados de infrações ou “atos infracionais”,1 e as penalidades de “medidas sócio-educativas”.2 O ECA estabelece uma diferenciação entre crianças infratoras – definidas como indivíduos até os 12 anos de idade incompletos3 – e adolescentes infratores, que são aqueles dos 12 aos 18 anos Crianças infratoras As crianças…

social, caracterizou-se pela contestação e ultrapassagem das políticas participacionistas integrativas e subalternizantes e pela construção de estratégias de mobilização,capacitação e organização das classes subalternas. Nesse cenário, o caráter sócio-educativo do Serviço Social teve papel fundamental no trato dos problemas sociais. Ocorreram, então, iniciativas em torno do despertar dos pais para a necessidade da moralização dos costumes e hábitos dos filhos e da família. Ações…

intervenção pedagógica do professor. A prática educativa considera que o ponto de partida para a aprendizagem , é considerar as vivencias das crianças nos diferentes lugares, valorizando a diversidade de ideias e a sistematização de seus próprios conceitos, só assim teremos uma prática construída de momentos pelo qual se busca fazer algo, dentro de uma prática pedagógica com ações articuladas. Nesse sentido, é fundamental o saber pedagógico na prática educativa, para assim aperfeiçoar…

de ensino que forem propostos conforme teorias e princípios inscritos nas concepções de pedagogia, currículo e ensino. Não se furtando dizer que a baixa qualidade do ensino acentua as desigualdades sociais perpetuando a injustiça social. O nível socio-econômico das famílias influencia diretamente no desempenho do aluno, diminuindo à medida que a escola promove melhor qualidade do ensino. Desde 1980 vem difundindo que a má qualidade está associada ao sistema tradicional de ensino, que é…

OLIVEIRA, MARTA K. DE. VYGOTSKY: APRENDIZADO E ESENVOLVIMENTO; UM PROCESSO SÓCIO-HISTÓRICO 1.OLIVEIRA, MARTA K. DE. VYGOTSKY: APRENDIZADO E ESENVOLVIMENTO; UM PROCESSO SÓCIO-HISTÓRICO. 4. ED. SÃO PAULO: SCIPIONE,1997. Palavras-chave: mediação, internalização, intrapessoal, maturacionista, ZPD – Zona de desenvolvimento proximal A professora Marta Kohl de Oliveira, neste livro, ressalta importantes pontos na teoria de Vygotsky:- “o homem biológico transforma-se em social por meio de…

JOSÉ MILTON DE LIMA. Faculdade de Ciências e Tecnologia – UNESP. Campus de Presidente Prudente. Pedagogia/ Habilitação para o Magistério na Educação Infantil/ nata_ncs@yahoo.com.br. PIBIC/CNPq. Palavras-chaves: brincadeira, atividade principal, mediação. Keywords: game, main activity, mediation INTRODUÇÃO: Atualmente vemos emergir algumas pesquisas como de Couto (2007) e Lima (2003), que focam o jogo e a brincadeira como atividade imprescindível na Educação Infantil com o intuito…

ensino superior. Uma breve análise dos processos de reforma universitária indica como temas recorrentes vinculados à questão da produção do conhecimento científico, aspectos relativos às inovações na organização político-pedagógica das instituições educativas. Estes temas analisam a necessidade de reestruturação curricular, consideram a integração de novas tecnologias de ensino e refletem sobre as formas mais recentes de avaliar a instituição e a aprendizagem. Mas, prioritariamente,…

de aprendizagem. Ao pensar na organização do espaço físico a instituição não esquece o conceito de mediação, centro do pensamento vygotskyano, interagir com outra pessoa, adulto ou colega, é a melhor maneira que a criança avança na aprendizagem. Diferentemente das abordagens em que o professor aparece como modelo a ser seguido, o sócio - integracionista valoriza a participação do aluno. A mediação docente acontece para auxiliar as crianças a adquirir conhecimentos estratégias que as…

histórico, social, político e normativo do surgimento da LTE •Abordagem sucinta dos princípios, pressupostos e fins da LTE •Breve enquadramento acerca dos princípios e finalidades da Justiça Restaurativa •Práticas restaurativas na LTE •Análise crítica da mediação prevista na LTE 2 Tânia Neves - Mestrado Jurídico Forenses Direito e Processo Penal I - Ano Lectivo 2010-2011 Abordar a questão da criminalidade perpetrada por camadas jovens. Aumento de criminalidade, principalmente,…