Mediação Pedagogica

para o professor ter audiência e interesse dos seus alunos eles precisam das ferramentas tecnológicas dando aproximação ao conteúdo em sala de aula. Por isso então temos que fazer educação para crianças e jovens que vive da comunicação e mediação das mídias digitais e que essas crianças tenham da sala de aula a mesma sintonia fora dela também. Então com a ajuda dos professores as crianças já tem um conhecimento da tecnologia e se os políticos colaborassem com exclusão…

A MEDIAÇÃO PEDAGOGICA E O SUCESSO DE UMA EXPERIENCIA EDUCACIONAL ON-LINE. Ivana Maria Schnitman Considerando a singularidade da educação on-line, mais do que nunca, faz-se necessário que o docente on-line assuma uma postura de educador-pesquisador. Portanto, ao pensar na mediação da aprendizagem através de elementos tecnológicos, o educador necessita rever o processo de aprendizagem, compreendendo que a análise, a reflexão e a resignificação do conhecimento são fatores importantes…

formas organizativas da aula se relacionam entre si de modo a criar as condições e os modos de garantir aos alunos uma aprendizagem significativa. Contudo, numa perspectiva histórica, houve uma diversidade de tipos de mediação didática que caracterizou cada uma das tendências pedagógicas, entendendo a didática como a "área que cuida dos objetivos, condições e modos de realização do processo de ensino"(LIBÂNEO, 2002). A Tendência Tradicional jesuítica tinha como base a transmissão de…

de Escola; Eleição da APM; Definição dos Projetos que serão desenvolvidos no 1º semestre; das notas bimestrais 28/4 e 29/4 – Organização para o Conselho (secretaria) 02/5 e 03/5 – Conselho de Classe Orientações sobre a Coordenação Pedagógica e Mediação Escolar; Avisos Importantes; Nossos Contatos. Cronograma 1º Bimestre 01/02 a 30/04 01/2 – Início das aulas ???? – Reunião de Pais + entrega dos kits escolares 28/2 – Planejamento 1 01/3 – Planejamento 2 Até 01/3 –…

isso o aprendizado será mais elevado; Os docentes devem planejar suas aulas no laboratório de informática com uma maior frequência, mudar o cotidiano educacional é sempre muito positivo para educação . Mediação Pedagógica O principal objetivo, e mais enfatizando no artigo é a mediação pedagógica, ou seja, não bastam somente as tecnologias, mas também se faz necessária a existência um mediador qualificado e motivado para fazer dessa poderosa ferramenta, um instrumento de real…

ISSN 1413-389X Temas em Psicologia – 2012, Vol. 20, no 2, 355 – 368 DOI: 10.9788/TP2012.2-06 Afetividade nas práticas pedagógicas Sérgio Antônio da Silva Leite Universidade Estadual de Campinas – Campinas, SP, Brasil Resumo O presente texto analisa o papel da afetividade nas práticas pedagógicas desenvolvidas por professores em sala de aula. Tendo como suporte as ideias de Vygotsky e Wallon, assume-se, como pressuposto, que as relações que se estabelecem entre o sujeito, o objeto de

da quebra dos modelos verticais de ensino, a video-educação pode se transformar num valioso instrumento pedagógico, se o professor assumir a postura de auxiliar o aluno a apreender o conhecimento. Palavras-chave: Professor – vídeo-educação - mediação Introdução A tecnologia está presente na sala de aula desde os seus primeiros modelos formais. Um exemplo: o quadro-negro. Por mais normal que ele pareça nos nossos dias (hoje, para muitos até ultrapassado), já foi…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA AÇÃO COLETIVA E POTENCIALIZADORA DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS Ana Carla Hollweg Powaczuk1 Doris Pires Vargas Bolzan2 Resumo Objetivando refletir sobre possíveis implicações entre a organização e mediação do trabalho pedagógico e o fracasso escolar no processo de alfabetização inicial, realizamos um estudo qualitativo, de cunho etnográfico, junto a uma escola do Sistema Público Municipal de Ensino Fundamental de Santa Maria, a qual vinha apresentando altos…

contexto escolar, encontra-se mais na teoria do que na prática. É uma teoria educacional e pedagógica que se inspira na concepção marxista de educação e sociedade. Para a Pedagogia Histórico-Crítica não existe conhecimento desinteressado, mas diferentes vínculos entre os saberes e as posições que os agentes tomam em relação às situações históricas concretas. Desse modo, assim como a ciência, a atividade pedagógica também não é neutra. 2 DESENVOLVIMENO Pedagogia Histórico-Crítica…

de uma necessidade aos equívocos de um desejo. Porto: U.Porto Editorial. de luz e de sombra dos discursos (…) das pedagogias da aprendizagem» (p. 11). De facto, a leitura desta obra permite-nos compreender a importância de processos de mediação pedagógica que, na educação escolar, possam dar centralidade à ação dos alunos como estudantes e aprendizes no exercício de uma vida positivamente vivida em cidadania. Convocando ideias de autores que marcaram o «Movimento da Escola…