Jose Carlos Libanio Educação Escolar

Freitas de Sousa. BALSAS 2014 LIBÂNIO, José Carlos, OLIVEIRA, João Ferreira de. e TOCHI, Mirza Seabra. Educação Escolar: Politicas, estrutura e organização. - São Paulo:Cortez,2010 FICHAMENTO 1.Organização administrativa, pedagógica e curricular do sistema de ensino. O termo organização refere-se ao modo pelo qual se ordena e se constitui um sistema, e, como já foi dito, a organização da educação escolar nacional faz-se pelas esferas…

2001 - Aprovou o Plano Nacional de Educação(PNE) O Ensino Fundamental de 9 anos se tornou meta progressiva da educação nacional. A proposta do Ministério da Educação (MEC) é assegurar que todas as crianças passem mais tempo no ambiente escolar e proporcionar uma educação de qualidade. A partir dos 06 anos a criança começa então no 1º ano, e, ao término do 9º ano o aluno estará com 14 anos. Uma das idéias dessa proposta é diminuir os índices de evasão escolar e repetência. O Ensino…

curso de pedagogia o que me influenciou a querer ser uma pedagoga e como eu vejo a minha atuação como uma pedagoga formada. O pedagogo tem em seu poder a oportunidade de fazer a diferença na Historia da Educação. Através de pesquisas bibliográficas de Gabriel Chalita, Paulo Freire e José Carlos Libânio, compreendi que ser pedagoga é um grande desafio, mas um desafio que certamente valerá a pena. Sendo que deve ser realizada com amor e grande dedicação. 2…

Bibliografia 13 Introduçaõ Ao abordar este trabalho que tem com foco no estudo da planificação do processo de ensino e aprendizagem, este por sua vez, é um processo de racionalização, organização e coordenação das acções, articulada a actividade escolar e a problemática do seu objectivo. Porem ira tratar a cerca da Didática como o principal ramo de estudo da Pedagogia. Ela investiga os fundamentos, as condições e os modos de realização da instrução e do ensino. Pore ira falar…

Introdução "Era uma vez uma tribo pré-histórica que se alimentava de carne de tigres de dentes de sabre. A educação nesta tribo baseava-se em ensinar a caçar tigres de dentes de sabre, porque disto dependia a sobrevivência de todos. Os mais velhos eram os responsáveis pela tarefa educativa. Passado algum tempo os tigres de dentes de sabre extinguiram-se. Criou-se um impasse: o apego à tradição dos mais velhos exigia que se continuasse a ensinar a caçar tigres de dentes de sabre; os…

UCAM-UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CARLOS ALBERTO SOUZA SANTOS DIFICULDADES NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO FUNDAMENTAL I I BELMONTE-BA 20 de outubro/2014 UCAM-UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CARLOS ALBERTO SOUZA SANTOS DIFICULDADES NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO FUNDAMENTAL II Artigo…

Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental: Reflexão e Pesquisa, Ensino da Língua Portuguesa, Ensino da Educação Física Escolar, seminário VI, Estágio Curricular II – Educação Infantil. Prof. Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte e Suhellen Lee. SÃO FRANCISCO

ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Feira de Santana 2012 Estrutura e Organização da Educação Brasileira Artigo apresentando a disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira, Sob orientação do Professor Djalma Silveira, como requisito final para aprovação na disciplina. Feira de Santana 09.04.2012 RESUMO Este artigo tem como finalidade analisar o estudo da organização do Sistema de Ensino no Brasil, dando ênfase à estrutura da…

Descaste, afirmando que a alma é uma “tábula rasa”, onde não há inscrições, uma cera na qual não há impressões. Dessa forma, o conhecimento só começa após a experiência sensível. Tendências pedagógicas no BRASIL TENDENCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR * A prática pedagógica adotada pelos professores em diferentes momentos e em diferentes contextos, tem atrás de si condicionantes sociopolíticos que configuram diferentes pressupostos sobre aspectos como: * O papel da…

O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DA CRIANÇA A PARTIR DE ROUSSEAU E O PROCESSO DE EDUCAÇÃO EM ESPECIAL DA ESCOLA PÚBLICA RESUMO Este trabalho que tem como base as revisões de leituras de autores específicos, e suas contribuições teóricas que objetivam analisar o desenvolvimento educacional da criança e o processo de educação, em especial, da escola pública. A educação constitui o fundamento e conduta para o ser humano se disciplinar. Ela deve partir do ponto de vista geral. Já…