Jogos E Brincadeiras Para Portadores De Necessidades Especiais

entregue como requisito para conclusão da disciplina Multidisciplinar II sob orientação da Tutora a Distancia: Adalgisa Bergamin Diples. Piracicaba 2012 INTRODUÇÃO Para a educação infantil a Ludicidade não é um conteúdo e sim uma necessidade, principal nos dias atuais onde as crianças demonstram mudanças em seus comportamentos, sempre solicitando do educador inovações, atividades lúdicas que trabalhem com sua mente e corpo como um desafio, tornando a sala de aula um lugar…

Introdução 3 1. Deficiência Física 4 1.1. Definição 4 1.2. Tipos de Deficiência 4 2. O Aluno Deficiente 5 2.1. Detectando a deficiência do aluno 5 2.2. Como lidar com um deficiente físico 7 2.3. Educação inclusiva e a musicalização 10 2.4. Jogos e brincadeiras envolvendo deficientes 11 Introdução Embora que para muitos seja difícil entender que uma superação é possível, cada dia que passa mais e mais deficientes físicos tem superando suas dificuldades e realizando feitos…

PRATICA DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA: QUAIS: Papel de todos os tipos, lápis de cor, giz de cera, massinha de modelar, tintas, colas, etc. SUCATAS QUAIS: Tampinhas de garrafa, Garrafas pet, tampas de maionese, etc. BRINQUEDOS E JOGOS (OS MAIS SIGNIFICATIVOS) QUAIS: Jogos de memória, quebra- cabeça, fantoches, etc. OUTROS (QUAIS): Não consta 3. PROFISSIONAIS NOME DO PRESIDENTE (SE HOUVER): Não Consta NOME DO DIRETOR: Maria Eunice Toledo Ferreira Pinto TEMPO DE…

APRENDIZAGEM E A ATUAÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. __________________________________________________________________ QUERÊNCIA- MT 2012 ISONILDE PEREIRA DOS SANTOS MARIA EDNA NUNES DE ALMEIDA A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM E A ATUAÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL.

RESUMO Este trabalho apresenta os jogos, brinquedos e brincadeiras como essência para o desenvolvimento cognitivo, social e afetivo da criança. Brincar provoca o funcionamento do pensamento e alcança níveis de desempenho que só as ações por motivação intrínseca conseguem ao estimular o aspecto cognitivo e motor da criança. A criança que brinca desenvolve a sociabilidade, faz amigos e aprende a conviver, respeitando o direito dos outros e as normas estabelecidas pelo grupo.…

Tatiana Pires Abreu de Mello Galo A LITERATURA PARA O ALUNO ESPECIAL: INCLUSÃO, INTERAÇÃO E DESVELAMENTO Brasília/DF 2009 Carliane Araújo Furtado Carmelusia Maria Martins de Moura Karoline dos Santos Rocha Rogério Alves de Sousa Tatiana Pires Abreu de Mello Galo A LITERATURA PARA O ALUNO ESPECIAL: INCLUSÃO, INTERAÇÃO E DESVELAMENTO

social e psicologia escolar). Temos desenvolvido atividades práticas em alguns desses semestres. No sexto semestre, tivemos um estágio que nos possibilitou às nossas primeiras vivências em campo. Neste, trabalhamos com um grupo de mães de filhos portadores de deficiências, os quais eram alunos da EJA inserida nesta Universidade. Neste semestre, o estágio de intervenção na escola, nos possibilitou um prazer diferenciado, pois nos sentimos muito bem ao trabalhar com crianças menores…

SIGNIFICADO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA Como a educação física que supre as necessidades especiais tem sido designada por termos diferentes, como definições distintas para o mesmo termo, é necessário esclarecer a definição dessa disciplina. A EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA designa um programa individualizado de aptidão física e motora, habilidades e padrões motores fundamentais e habilidades de esportes aquáticos e dança, além de jogos e esportes individuais e coletivos. A educação física…

quente, glitter, purpurina, cola colorida, fitilho, isopor, tintas, pincéis... SUCATAS QUAIS: jornais e revistas, caixas de papelão, garrafas pet, embalagens diversas. BRINQUEDOS E JOGOS (OS MAIS SIGNIFICATIVOS) QUAIS: corda, jogos matemáticos, quebra-cabeça, blocos lógicos, bolas, redes, OUTROS (QUAIS): jogo da memória, dominó. 3. PROFISSIONAIS NOME DO PRESIDENTE (SE HOUVER): NOME DO DIRETOR: Paulo Célio Aguiar TEMPO DE ATUAÇÃO DO DIRETOR NESTA INSTITUIÇÃO: 4 anos…

Faculdade Vale do Salgado CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL ATUAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR COM ÊNFASE AO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ÀS CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA NA E.E.F.WALDEMAR ALCÂNTARA EM PENTECOSTE - CE VERA LÚCIA DA ROCHA GUIMARÃES Pentecoste – CE 2012 Faculdade Vale do Salgado CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL ATUAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR COM ÊNFASE AO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ÀS CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA NA E.E.F.WALDEMAR…