Resumo Jogos E Brincadeiras

Resumo ORIGEM DOS JOGOS POPULARES: EM BUSCA DO “ELO PERDIDO” Hoje em dia a diversas controvérsias sobre a identidade da Educação Física no campo da educação escolarizada, isso têm nos levado a refletir sobre que tipo de aulas almejamos na formação de nossos estudantes. Ainda é muito comum observarmos no cotidiano escolar, aulas de Educação Física onde a falta de planejamento e de uma perspectiva crítica e reflexiva de Educação, de formação de cidadania, é uma constante. Partindo disso nossas aulas de Educação Física necessitam ser autenticadas, sob uma visão de que a área precisa favorecer a construção do conhecimento dos alunos seja em relação à Motricidade Humana, seja em relação à Cultura Corporal, sempre privilegiando os diferentes conteúdos importantes na formação do aluno. Um Breve Entendimento sobre Jogo Na língua portuguesa, a palavra jogo possui um caráter lúdico e está vinculada ao mundo infantil, mas em cada língua a palavra jogo tem um determinado significado, essa dificuldade de caracterização provém da inter-relação entre a fundamentação científica, a linguagem cultural e a própria utilização prática do jogo. Normalmente, a linguagem ligada ao jogo aparece associada a ideias de despreocupação e alegria e em outras culturas ligadas a ideias de frivolidade e futilidade. Diversas fontes bibliográficas tratam que a temática jogo demonstra ser essa uma atividade que imita ou simula uma parte do real, mas não tem um caráter insignificante. De acordo com…

JOGOS, BRINCADEIRAS E RECREAÇÃO Sabemos da importância que existe na relação da criança com outras crianças e com o meio em que está inserida e que é característico delas querer descobrir o mundo com suas próprias mãos. A criança adora correr, pular, rir, saltar, falar alto. A criança adora crescer e se desenvolver. A criança adora brincar. Os textos trabalhados focam a relação da criança com o brincar. De que forma essa brincadeira ajuda na criança no seu desenvolvimento físico e…

ANEXOS xx RESUMO O resumo do trabalho deverá ser em torno de 300 palavras. O resumo do trabalho deverá ser em torno de 300 palavras. O resumo do trabalho deverá ser em torno de 300 palavras. O resumo do trabalho deverá ser em torno de 300 palavras. O resumo do trabalho deverá ser em torno de 300 palavras. O resumo do trabalho deverá ser em torno de 300 palavras. O resumo do trabalho deverá ser em torno de 300 palavras. O resumo do trabalho deverá ser em torno de 300 palavras. O…

JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS DO BRASIL. Edilaine Surdi Triques Luana Vastres Patrícia de Oliveira Taís Lopes Rodrigues Tutor Externo/Tutor Presencial: Vali Carolina Spier Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0643) – Prática Módulo III 03/12/2013 1 – TEMA E PROBLEMA: TEMA: JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS DO BRASIL Os jogos e brincadeiras tradicionais fazem parte da cultura popular do nosso país, sendo…

JOGANDO E APREDENDO RESUMO O jogo sempre esteve presente na construção do (eu) da criança desde os seus primeiros anos de vida, isto é toda criança tem capacidade de resolver problemas, formular hipóteses e divertir-se com isto. Por que não aprender também? Baseando-se nisto propomos nesse artigo destacar a importância dos jogos na aprendizagem da criança. No decorrer do trabalho serão citados alguns pesquisadores cujos estudos têm certa relevância no assunto abordado.…

Introduo Referencial Terico Brinquedos e Brincadeiras na Educao Infantil Registro Reflexivo da pesquisa de campo Consideraes Finais Referncias Anexo INTRODUO O trabalho decorre sobre o estudo feito nas disciplinas vistas no 5 Semestre do Curso de Pedagogia atravs da analise do eixo integrador das disciplinas de integrao Organizao do espao Educativo na Educao Infantil II, perodo importante para a introduo das brincadeiras ldicas e interativas onde poder ser vistas detalhadamente no resumo…

EDUCAÇÃO E O ENSINO DA GEOGRAFIA OURO PRETO – MG 2014 Sumário Resumo 1.0 Abordagem do Tema.............................................................................................1 2.0 Objetivos.................................................................................................................2 2.1Justificativas............................................................................................................2 3.0 Fundamentação…

UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM [PSICOPEDAGOGIA] SôNIA CRISTINA LAGDEN SILVA OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS COMO FERRAMENTAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. SANTOS - SP JUNHO/2012 UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM [PSICOPEDAGOGIA OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS COMO FERRAMENTAS NO…

TEMA A importância da integração família X escola. RESUMO Gostei muito deste Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), pois ele relata a importância do bom relacionamento entre a família e a escola e mostra que o processo ensino-aprendizagem é tarefa da escola juntamente com a família. Foi muito bom ler este trabalho pois ele relata que a família que apoia a escola contribuí para a aprendizagem de seu filho. OBJETIVOS - Promover um bom relacionamento entre a família e a escola; -…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2003, 16(1), pp. 117-124 117 A Transmissão da Cultura da Brincadeira: Algumas Possibilidades de Investigação Fernando Augusto Ramos Pontes 1 2 Celina Maria Colino Magalhães Universidade Federal do Pará Resumo Este trabalho esboça possibilidades de investigar fatores relacionados à transmissão da cultura do brinquedo. A brincadeira pressupõe uma aprendizagem social, aprendem-se as formas, o vocabulário típico, os tipos de interações condizentes,…