Jogo Desenvolvimento Cognitivo Soco Motor

FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAI CIMATEC PROGRAMA DE POS-GRADUAÇÃO EM MODELAGEM COMPUTACIONAL E TECNOLOGIA INDUSTRIAL FÉLIX DE SOUZA NETO INTERFACES DE USUÁRIO E JOGOS DIGITAIS: POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM Salvador 2011 FÉLIX DE SOUZA NETO INTERFACES DE USUÁRIO E JOGOS DIGITAIS: POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM Dissertação de mestrado apresentada ao Programa de PósGraduação em Modelagem Computacional Tecnologia Industrial da Faculdade de Tecnologia SENAI/CIMATEC…

exemplares e virtuosas. Isto é o ingrediente central no ensino aprendizagem das crianças, é quando elas se sentem livres para fazer o que gostam interagindo com seus amigos e com o mundo a sua volta. Através disso tem uma melhora no desenvolvimento motor, social, cognitivo, e outras séries de contribuições, fazendo com que não seja algo inútil como pode ser visto assim por algumas pessoas. Para Hirsh-Pasek e Golinkoff (2013), ele não ajuda apenas a melhorar as fases motoras, sociais,…

Objetivo Conteúdo Programático Procedimentos Metodológicos Recursos Avaliação Desenvolver habilidades motoras básicas Apresentação Jogos *Dinâmica de apresentação: A turma será dividida em duas equipes. A atividade começa com o professor indicando um aluno da equipe A para que este diga o nome e uma característica de alguém da equipe B. Este irá dizer o nome e uma característica de alguém da equipe A e assim sucessivamente, visando assim o conhecimento dos alunos por…

à promoção da saúde. As Lutas devem ser incluídas no planejamento escolar pelo professor de Educação Física como um de forma a contribuir para a formação integral do educando. E isto significa, portanto, considerar todos os aspectos do indivíduo: motor, intelectual, sócio-afetivo e filosófico. 2 SUMÁRIO RESUMO................................................................................................................................................................. 1 INTRODUÇÃO............

significados ao longo do tempo. Breda apud Espatero (2010) afirma que com o tempo as lutas foram aparecendo em outras manifestações sociais, como por exemplo, em rituais indígenas, na preparação de exércitos para guerras no Oriente e Grécia Antiga, como jogo e um exercício físico na Europa e como defesa-dissimulação, a capoeira, no Brasil. Levando em consideração essas citações podemos afirmar que desde que o homem se tornou racional ele busca formas de defesa e de ataque mais…

11 transtorno e diminuir o sofrimento dos alunos e dos pais. Até porque a psicomotricidade associa-se à personalidade, pois é através do corpo que o indivíduo demonstra o que sente, e as crianças com TDAH apresentam indícios de problemas motores, ou seja, problemas de expressão. Assim, associar o TDAH à psicomotricidade e à educação física, com o intuito de desenvolver habilidades motoras e psicológicas e de diminuir as dificuldades de aprendizagem na escola, é importante e fundamental

enfrentadas pelos professores no ensino dessa modalidade esportiva. É importante ressaltar que por meio do esporte, muitas virtudes podem ser trabalhadas e conseqüentemente diversos objetivos podem ser alcançados, pois o movimento que a criança realiza num jogo tem repercussões sobre várias dimensões do seu comportamento.(Bracht apud Rangel-Betti, 1997: 39) E sabendo-se dessas repercussões, diversas questões do cotidiano social dos indivíduos podem ser trazidas para a escola e…

apresentam traços de agressividade causados por características familiares, convivência social e meio de comunicação”, deve-se levar em conta fatores de risco que os estudos sobre a violência da sociedade indicam como aspectos importantes para o desenvolvimento agressivo do indivíduo. Os comportamentos e atitudes são impostos pela sociedade a fim de cumprir o bom relacionamento com os indivíduos e organizar as tarefas diárias. Ambos têm uma relação direta com a organização onde o…

“Capacidades Motoras”, para substituir a universalmente usada “Qualidades Físicas” e para definir didaticamente os conceitos básicos do movimento na Educação Física e no Esporte. O mesmo define “Capacidades” como elementos essenciais para o rendimento motor, indicando uma medida de potencial, ou seja, qualquer atleta nasce com uma certa quantidade determinada geneticamente, que irá influenciar diretamente no desempenho individual, mas ainda um valor modelável e treinável. Quando vemos um…

Graduação em Pedagogia CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Fevereiro/2015 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling DIRETORA PEDAGÓGICA Prof.ª Me. Tatiane Marina dos Anjos Pereira COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati ELABORAÇÃO DO CONTEÚDO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Nelci Gonçalves Dorigon Profª. Me. Gabriela de Angelis Barros Profª. Me. Marisa Morales Penati…