Historicamente O Sentido Atribuído à Democratização Da E

negros constituem um grupo sociorracial que se destaca como depositário de estigmas gerados a partir de atributos relacionados à filiação racial e aos estereótipos associados a essa filiação. Raça aparece como um significante não necessariamente atribuído a indivíduos, mas sobretudo a grupos sociais, desta forma o estigma daí advindo acaba por atingir o grupo e não somente o indivíduo. Isto significa dizer que a discriminação contra os negros ou imputação de estigmas, atributos…

coordenadas por processos competentes de efetiva democratização enchem educadores de esperanças de uma mudança concreta. Portanto, a indignação crescente da sociedade civil com o estado da educação brasileira vem acompanhada de uma enorme e fundada esperança. Esta esperança resgata o próprio e real sentido da intervenção educativa escolar. A escola é o espaço historicamente construído para a concretização da prática social da educação. Neste sentido, ela é a intervenção…

trabalhadores da área por meio de eventos e orientação a alunos de graduação e pós); assessoria (dirigida a instituições e seus agentes) e mobilização e divulgação (participação em fóruns de fortalecimento de politicas publicas para a área e em gerai). Nesse sentido, o PIARJ se apresenta não só como espago de estudos e analises de temáticas como família, educação, trabalho, violência e atuação dos Conselhos de Direitos e Tutelares, todas diretamente relacionadas a infância e…

interior das nossas escolas. Vivemos em uma sociedade que, historicamente, se constituiu como uma sociedade masculina, lesbofóbica, homofóbica, transfóbica e racista, marcada pela exclusão social, particularmente dos processos de escolarização, de grupos específicos diferenciados pela classe social, bem como, diferenciados pelas questões de gênero e orientação sexual. Partindo da compreensão de que as práticas sociais são construídas historicamente e que os nossos pensamentos, acerca das…

multidisciplinaridade, interatividade e democratização do conhecimento. As relações interativas e democráticas propostas pelo presente estudo constituem padrões de articulação para promover o desenvolvimento de atividades educacionais e desenvolvimento cognitivo. Defende-se a idéia de que a utilização da Internet como mediadora na EAD contribui para favorecer a multidisciplinaridade e a construção cognitiva, constituindo uma estratégia fundamental para a democratização da educação,…

industriais e a legislação estatal (Murray, Fergus. 1983: 79-85). O autor também mostra que a articulação entre descentralização produtiva e avanço tecnológico, na particularidade italiana - que oferece a base empírica da sua pesquisa - tem um claro sentido de combater a autonomia e coesão de setores do operariado italiano, a ponto de chegar mesmo a sugerir uma necessária reconsideração do papel do trabalhador coletivo de massa, tão forte na Itália dos anos 60/70. O artigo define as…

Pesquisa em Comunicação e Inovação é uma publicação derivada de diversos esforços, dentre eles, os advindos da Pró-reitoria de Pósgraduação e Pesquisa, do Curso de Comunicação Social e do NECI – Núcleo de Estudos em Comunicação e Inovação. Nesse sentido, propõe-se a dar continuidade à implementação de uma política editorial para as publicações advindas de pesquisas acadêmicocientíficas e estudos relacionados ao campo da Comunicação Social. O número 2 do caderno.com destaca o I…

grande parte das crianças do processo de escolarização. No Brasil, somente cerca de 27% das crianças que ingressam na primeira série terminam o primeiro grau (Helene, citado por Machado, 1997). A história da Educação no Brasil tem registrado a democratização do acesso à Doutora em Educação Escolar pela UNESP, Araraquara. Docente do Departamento de Psicologia da Universidade Estadual de Maringá. Mestre em Psicologia Escolar, vinculada ao Programa de Doutorado em Educação Escolar da…

CURSO DE LETRAS O uso de preciosismos e arcaísmos como empecilho à democratização do discurso jurídico ALDENISE BORGES DOS SANTOS ALESSANDRO DE ARAÚJO PIMENTEL DARLEY DA SILVA TAVARES Macapá 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DO CURSO DE LETRAS O uso de preciosismos e arcaísmos como empecilho à democratização do discurso jurídico ALDENISE BORGES DOS SANTOS ALESSANDRO…

RESUMO O presente trabalho tem por objetivo fazer uma profunda reflexão sobre as questões referentes à formação continuada dos educadores. Com base em referenciais teóricos, pretendemos desenvolver análises no sentido de compreender que a formação docente é construída historicamente antes e durante o percurso profissional do educador, e que, como preconiza a abordagem sócio-histórica, é também construída no social. Partindo deste princípio, a formação do educador depende essencialmente, tanto