RELATORIO ESTAGIO SUPERVIZIONADO

INTERNACIONAL UNINTER CHERLE KASTEN 64454 MARTIELE BROCK 910302 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL ARROIO DO TIGRE 2014 CENTRO UNIVERSITÀRIO INTERNACIONAL UNINTER CHERLE KASTEN 644543 MARTIELE BROCK 910302 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estagio Supervisionado Ensino Fundamental-series iniciais apresentação á UTA-Historicidade fase1,no curso de Pedagogia Tutor local: Rosa Margarida Mai Lima Centro Associado: Arroio do Tigre ARROIO DO TIGRE 2014 INTRODUÇÃO O presente Relatório de Estagio Supervisionado Ensino Fundamental- series iniciais, constitui-se em entrevistas, verificações de informações pertencentes ao estagio em documentos(Projeto Pedagógico) da escola estagiada ,em uma observação parcipativa de uma turma do segundo ano, serie inicial do ensino fundamental, e aplicação de um plano de aula a turma. O estagio supervisionado foi…

estranhamento em todos os sentidos. Trata-se de compreender a fotografia a partir de uma reflexão mais geral sobre as relações entre o inteligível e o sensível, encontradas nas suas dimensões estéticas. (FERNANDES, 2006, p.17) A fotografia sempre buscou ampliar seus horizontes e através de sua história podemos observar que os fotógrafos esgotaram e continuam esgotando ininterruptamente as possibilidades dos aparelhos e materiais de trabalho, sempre forçando que a indústria…

colocavam em cena uma comparação entre a Inglaterra e a França, com elevada carga crítica direcionada a esta última1. Zadig (1733), de igual maneira, desenvolve habilmente o comparativismo ao situar dois personagens orientais na França de sua época e daí extrair materiais para uma leitura satírica de seu tempo presente. É importante lembrar ainda a contribuição de Voltaire para a Enciclopédia, a partir de 1756, pois nesta grande obra coletiva aparecerão verbetes importantes deste…