Tendências Pedagógicas da Educação Física

Pedagógicas da Educação Física • A partir dos dados coletados, foi possível resgatar 5 tendências da Educação Física Brasileira: ▫ ▫ ▫ ▫ ▫ Educação Física Higienista (até 1930) Educação Física Militarista (1930 – 1945) Educação Física Pedagogicísta (1945- 1964) Educação Física Compatitivista (pós-64) Educação Física Popular. Tendências Pedagógicas da Educação Física • EDUCAÇÃO FÍSICA HIGIENISTA - EUGENIA ▫ ATÉ 1930 • Educação física como atividade capaz de garantir a aquisição e manutenção de saúde individual. • Ênfase em relação a questão da saúde está em primeiro plano. Tendências Pedagógicas da Educação Física • EDUCAÇÃO FÍSICA HIGIENISTA - EUGENIA ▫ ATÉ 1930 • EUGENIA: Estudo de medidas sócio-sanitárias, sociais e educacionais que influenciam física e mentalmente, o desenvolvimento das qualidades hereditárias dos indivíduos e portanto das gerações. ▫ 1822 - Rui Barbosa defende parecer. ▫ Crítica da elite dominante. Trabalho físico x trabalho intelectual. ▫ Rui e Fernando de Azevedo colocavam o físico a serviço do intelecto. ▫ Ressaltavam a importância da eugenização. ▫ Visão da mulher frágil que deveria se tornar forte e sadia para gerar filhos. ▫ Liberação da Educação física para mulheres com prole. Tendências Pedagógicas da Educação Física • EDUCAÇÃO FÍSICA HIGIENISTA - EUGENIA ▫ ATÉ 1930 • (Só em 1979 o CND derrubou deliberação de sua autoria que proibia a mulher de praticar determinados esportes).…

para as práticas atuais, sempre buscando enfatizar as discussões que envolveram o país e a educação física em si. Educação Física Higienista Essa corrente da Educação Física enfatizava a saúde em primeiro plano usando o lema: “mente sã e corpo são”. Em outras palavras essa metodologia buscava dentro de sua prática a saúde individual das pessoas num projeto de “assepsia social”, usando da ginástica, do desporto e de outras práticas corporais para disciplinar os hábitos das pessoas com o…

despertar uma visão crítica dos conteúdos e práticas corporais, a fim de que os profissionais da área possam repensar a sua práxis pedagógica. Dessa forma, ele classifica as Tendências na Educação Física em: Higienista, Militarista, Competitivista, Popular e Crítico-social dos Conteúdos. A Tendência Higienista (1889-1930) é pautada nas questões de saúde. Para tal cabe à Educação Física um papel fundamental de formação de homens e mulheres sadios, fortes, dispostos à ação. Mais do que…

1. EDUCAÇÃO FÍSICA HIGIENISTA Existe pelo menos um ponto em comum entre as várias concepções de Educação Física: a insistência na tese da Edu­No caso da Educação Física Higienista, a ênfase em relação à questão da saúde está em primeiro plano. . Para tal concepção, cabe à Educação Física um papel fundamental na formação de homens e mulheres sadios, fortes, dispostos à ação. Assim, a perspectiva da Educação Física Higienista vis­lumbra a possibilidade e a necessidade de resolver o…

elas Higienista, Militarista, Pedagogicista, Tecnico-Competitivista e Pedagogia-Critica. Higienista Para entender a concepção Higienista temos que nos situarmos no tempo, ela se da no final do Império e na Primeira Republica onde o pensamento liberal começou a ser introduzido, que também influenciou a educação brasileira, que tinha por objetivo a construção de uma sociedade democrática e livre de problemas sociais. E cabia a Educação Física Higienista desenvolver o conceito de…

No texto, o autor conceitua e exemplifica os “vários” tipos de educação física. A Educação Física Higienista tem um papel fundamental na formação de homens e mulheres sadios, fortes e dispostos a ação. Esta, visa resolver o problema da saúde pública, transformando, com isso, a Educação Física em um agente de saneamento público, na busca de uma “sociedade limpa de doenças”. Na Educação Física Militarista também pode-se observar a preocupação com a saúde pública. Tendo o objetivo de uma…

2004. A partir desses dados, foi possível resgatar cinco tendências da Educação Física brasileira: a Educação Física Higienista (até 1930); a Educação Física Militarista (1930 -1945); a Educação Física Pedagogicista (1945-1964); a Educação Física Competitivista (pós-64); e, finalmente, a Educação Física Popular. (GHIRALDELLI JUNIOR, 2004, p.16). Mais complicada ainda é a relação dessas concepções encontradas e a prática cotidiana da Educação Física, principalmente da Educação Física…

respectivas épocas: Educação Física Higienista (até 1930), Educação Física Militarista (1930-1945), Educação Física Pedagogicista (1945-1964), Educação Física Competitivista (após 1964) e a Educação Física Popular. A Educação Física Higienista tem como foco a promoção e manutenção da saúde, não só do indivíduo, mas de toda a sociedade, buscando assim tentar resolver os problemas de saúde publica. Conforme exposto pelo autor, a Educação Física Higienista era caracterizada pela…

Univercidade - Ipanema Educação FísicaAluno: Rodrigo Barcelos Rodrigues de LimaDisciplina: Educação Física Escolar IIResumo do TextoAs tendências da educação física brasileira: Higienista(ate 1930),Militarista(1930-1945), pedagogicista(1945-1964), Competitivista(pos-64) ePopular.Educação física Higienista tem ênfase em relação à questão da saúdeem primeiro plano. A educação física age como protagonista num projeto de“assepsia social”. Ela é o produto do pensamento liberal, sobre os…

FÍSICA HIGIENISTA A Ed. Física Higienista é produto do pensamento liberal, principalmente no âmbito da escola,como “redentora da humanidade”. É uma concepção particularmente forte nos anos finais do Império e no período Primeira República (1889-1930). Nesta época ainda chamada de Ginástica, tinha seu objetivo na ênfase em relação à saúde em primeiro plano. Para tal concepção, cabe à Ed. Física um papel fundamental na formação de homens e mulheres sadios, fortes, dispostos à ação,…