Gestão De Pessoas Aprendizado Organizacional

SENSO GESTÃO DO CONHECIMENTO, DA INFORMAÇÃO E DOCUMENTAÇÃO Maria Iara Pereira Machado POSSIBILIDADE DE OCORRÊNCIA DA APRENDIZAGEM EM EQUIPE NO DEPARTAMENTO DE GESTÃO DE PESSOAS DA EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA - EMBRAPA, CONFORME OS FATORES CONSIDERADOS ESSENCIAIS PARA PETER SENGE Trabalho de Conclusão de Curso – TCC 2009 Brasília – Brasil Setembro 2009 INSTITUTO BLAISE PASCAL PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSO…

Gestão de Conhecimento Turban, Wetherbe e McLean Análise e Desenvolvimento de Sistemas Prof. David Tsai      Cinthia Higa Felippe Borges Gustavo Sanches Matheus Manfio Vitor Henrique Introdução  História da Mitre;  O Problema;  A Solução;  Os Resultados;  Lições deste Caso. Gestão De Conhecimento  Recente Forma de Computação Colaborativa;  Processo de Auxílio às Empresas;  Conhecimento vs Informação;  O Capital Intelectual. Conhecimento tácito e explícito 

COMO OCORRE A DIFUSÃO DO APRENDIZADO NAS ORGANIZAÇÕES Estudo de caso: Visagio Rio de Janeiro, Julho de 2013. 1. Introdução Estudiosos da Psicologia Comportamental, da Cibernética e da própria Teoria das Organizações salientam que transformar os estudos voltados para o aprendizado em princípios aplicáveis a empresas é uma tarefa muito complexa. Desde a década de 60 existe uma preocupação de “como as organizações são também capazes de aprender”

Aponta a Gestão do Conhecimento como uma estratégia central para desenvolver a competitividade de empresas e países, discute o investimento em pesquisa e desenvolvimento, e os avanços da tecnologia gerencial relacionada à Gestão do Conhecimento, das tecnologias de informática e de telecomunicações, e das conclusões das teorias sobre criatividade e aprendizado individual e organizacional. ! Vivemos um momento de importante transição do ambiente econômico, onde a gestão próativa…

Liderança.FUNDAMENTOS DO PRÊMIO NACIONAL DE QUALIDADE O Prêmio Nacional da Qualidade (PNQ), instituído em 1992, busca promover o entendimento dos requisitos paraalcançar a excelência do desempenho e troca de informações sobre métodos e sistemas de gestão. Administrado pelaFundação para o Prêmio Nacional da Qualidade (FPNQ), instituída em outubro de 1991 por 39 organizações públicas eprivadas, o PNQ surgiu do esforço de um grupo de estudos formado por profissionais oriundos das áreas…

Prêmio Nacional da Qualidade, concedido pela Fundação Nacional da Qualidade (FNQ), constitui no maior reconhecimento público à excelência da gestão das organizações com sede no Brasil. O trabalho da Fundação Nacional da Qualidade é baseado no Modelo de Excelência da Gestão (MEG), uma metodologia de avaliação, auto avaliação e reconhecimento das boas práticas de gestão. Estruturado em treze fundamentos e oito critérios, o modelo define uma base teórica e pratica para a busca da…

SUPERIOR DE TECNÓLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS meryen GESTÃO DO CONHECIMENTO CACOAL 2010 meryen GESTÃO DO CONHECIMENTO CACOAL 2010 SUMARIO INTRODUÇÃO 2 2. REVISÃO LITERÁRIA 2 2.1 GESTÃO DO CONHECIMENTO 2 2.1.1 PRÁTICAS DA GESTÃO DO CONHECIMENTO 2 2.1.1.1 GESTÃO DAS COMPETÊNCIAS 2 2.1.1.2 GESTÃO DO CAPITAL INTELECTUAL 2 2.1.1.3 APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL 2…

Cenários, Tendências e o Mundo do Trabalho Janaína Carla Rodrigues Borsagli Disciplina: Cenários, Tendências e o Mundo do Trabalho Sumário UNIDADE 1: CENÁRIOS ATUAIS E TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS: MUDANÇAS ECONÔMICAS, TECNOLÓGICAS E DE GESTÃO 2 1.1 Os Cenários Atuais�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 2 1.2 A era da…

EDUCAÇÃO CORPORATIVA E O DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS¹ Ana Angélica Medeiros² RESUMO A proposta deste artigo é levar o leitor a uma reflexão sobre a relação existente entre Educação Corporativa e o Desenvolvimento de Pessoas nas organizações brasileiras. Realizou-se uma análise do contexto atual, utilizando como método de estudo, a pesquisa bibliográfica de autores contemporâneos como SENGE e BITENCOURT com textos voltados para o desenvolvimento de pessoas e a educação…

Professor: Ricardo J.F. Ferreira Anderson Magno de Amorim Henrique Rezende João Paulo Barbosa Valter José da Silva Contagem 2008 Anderson Magno de Amorim Dante Daros Fabrício Maciel Henrique Rezende Regiane Souza Pinheiro GESTÃO DO CONHECIMENTO Trabalho acadêmico interdisciplinar referente ao 2º Semestre do Curso de Administração da Faculdade Senac Minas. Área de Concentração: Administração Contagem 2007 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 2 1.1. Objetivos…