Resumo sobre o uso do origami no ensino de geometria plana e espacial

Resumo do artigo “O Origami na Disciplina de Matemática como Recurso Didático para o Ensino de Geometria Plana e Espacial” Nome: Erylaine Reis Rubim Matrícula: 201119510-1 O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa, que foi desenvolvida com estudantes do 9° ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal de Dourados-MS, com o objetivo de ensinar geometria através da técnica de origami e assim, tornar as aulas de matemática mais interessantes. Grande parte dos educandos apresentam dificuldade em entender conceitos matemáticos. Pelo fato do origami ser um instrumento que propõem um aprendizado significativo e concreto, essa alternativa de ensino foi escolhida. Consiste em discutir formas de se trabalhar conceitos geométrico a partir do uso de dobraduras. O artigo relata um breve histórico da arte do origami e aborda que o mesmo proporciona uma oportunidade ímpar no ensino da matemática onde se torna possível pôr a “mão” no objeto de estudo. Através do origami os alunos são desafiados na construção dos objetos, podendo observar e discutir, observando a possibilidade de diversos caminhos para solução do problema. Dobrando e desdobrando é possível observar por meio dos vincos formados: retas, ângulos, simetrias e figuras geométricas. É possível reconhecer e analisar propriedades de figuras geométricas, utilizar a visualização e o raciocínio espacial. Explorar os conceitos como tamanho, forma e medida, incentivar a escrita matemática e…

GEOMETRIA ANALÍTICA: O ENSINO E A APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO Robson Araújo Costa2 RESUMO Este artigo visa apresentar uma análise bibliográfica quanto ao ensino e à aprendizagem da Geometria Analítica no ensino médio. Tal estudo se deve ao fato de que muitos professores de ensino médio não trabalham em sua totalidade os conteúdos de Geometria Analítica, além de que estudos introdutórios acerca do tema não são fáceis de serem abordados. Mediante uma análise bibliográfica, além de…

DE SÃO PAULO Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CURSO DE MATEMÁTICA - LICENCIATURA MODALIDADE A DISTÂNCIA GEOMETRIA ESPACIAL: UM ESTUDO DE PESQUISAS QUE TRATAM DE CORPOS REDONDOS RELATÓRIO FINAL Aluno: Ricardo Benedito de Oliveira Profª.Dra. Maria José Ferreira da Silva Projeto de Iniciação Científica N° 11 / 010 - PIBIC – CNPq SÃO PAULO 2012 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Ciências Exatas e…

autor] [Digite aqui o resumo do documento. Em geral o resumo é uma breve descrição do conteúdo do documento. Digite aqui o resumo do documento. Em geral o resumo é uma breve descrição do conteúdo do documento.] Douglas Rodrigues GEOMETRIA ESPACIAL Trabalho apresentado a disciplina de Matemática do Colégio Adventista de Itapecerica da Serra Itapecerica da Serra 2012 SUMÁRIO 1-…

PLANALTO CATARINENSE CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Geometria Espacial Aplicada na Engenharia de Produção Lages 2012 SUMARIO INTRODUÇÃO RESUMO A Geometria, surgida na Antigüidade por necessidades da vida cotidiana, é hoje estruturada no currículo educacional na disciplina de Matemática. Como as demais ciências, reflete as leis sociais e representa um poderoso instrumento para o conhecimento do mundo e domínio da natureza. Com os…

GEOMETRIA ESPACIAL: PRISMA Crícia Adriane Silva dos Santos Jefferson Ferreira Mesquita 2 RESUMO A Geometria espacial ou Geometria euclidiana é o estudo das formas, ou seja, de objetos com três dimensões, que podemos observar o tempo todo no dia a dia. Sendo que a mesma é muito abrangente, portanto é importante destacar a importância dessas figuras. E os objetivos é fazer com que o aluno tenha um conhecimento geométrico e assim desenvolver suas habilidades matemáticas. Desse…

APRESENTAÇÃO E CONCEITOS GEOMETRIA DESCRITIVA Profª.: Caroline Gonçalves – santoscarolineg@yahoo.com.br Apresentação   Quais as expectativas com essa disciplina? Falar sobre como vêem suas habilidades e dificuldades com desenho e visão espacial: Habilidades para desenhar    Um dos equívocos comuns é acharmos que vemos as coisas muito bem e que o difícil é desenhar Na verdade, é preciso:  Aprender a ver com profundidade  Aprender a…

RELACIONAR O ESTUDO DA GEOMETRIA E SUAS SUBDIVISÕES NO ENSINO FUNDAMENTA II RESUMO O trabalho pretende verificar a aplicabilidade do estudo da geometria no ensino fundamental II (6º, 7º, 8º e 9º ano), com a finalidade de relacionar os conteúdos vivenciados em cada ano às subdivisões da geometria (geometria plana, espacial e analítica). Verificar se os livros didáticos trabalham de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e com o currículo do ensino fundamental II. O…

585 IMPORTÂNCIA DA GEOMETRIA ESPACIAL NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO Fabiani da S. Munhóz* Francine P. dos Santos* Evelize M. K. Peres** RESUMO Este artigo trata da importância do estudo da Geometria Espacial na Educação Matemática do Ensino Médio. Tendo em vista que, atualmente a Geometria, vem sendo trabalhada de uma forma superficial e sem ligação com os objetos vistos e tocados no dia a dia dos alunos. Entende-se que a geometria não deve ser considerada apenas como o…

GEOMETRIA Parte da matemática que estuda as propriedades do espaço. Em sua forma mais elementar, a geometria trata de problemas métricos, como o cálculo da área e do diâmetro de figuras planas e da superfície e volume de corpos sólidos. Introdução a Geometria Geometria Plana Geometria Espacial Introdução a Geometria Espacial Conceitos Primitivos: são conceitos adotados sem definição. 1. Ponto P Características: Não possui dimensão Sua representação…