Genero Literário Conto De Fadas

mencionados no trabalho devem ser resultados de pesquisa desenvolvida por parte do aluno. Não serão aceitos exemplos extraídos do material didático, salvo se houver indicação nesse sentido. 1ª Questão: Disserte sobre a tradição dos contos de fadas e dos contos maravilhosos, de modo a recuperar a importância dessas narrativas na historiografia do livro infantil e juvenil. Em seguida, proponha uma atividade a ser desenvolvida com os alunos das series iniciais, com vistas a…

CONGREGAÇÃO DE SANTA DOROTÉIA DO BRASIL FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE – FAFIRE CURSO DE PEDAGOGIA LITERATURA INFANTO-JUVENIL Prof.ª NELMA MENEZES SOARES DE AZEVEDO 21 MAR. 2014 LUCICLEIDE VAZ DE SOUZA CONTOS DE FADAS E CONTOS MARAVILHOSOS Conto de Fadas e Conto Maravilhoso são formas de narrativa maravilhosa surgidas de fontes bem distintas, dando expressão a problemáticas bem diferentes, mas que, pelo fato de pertencer ao mundo maravilhoso, acabaram identificadas…

linguisticamente, o fazemos por meio de textos. E cada texto realiza sempre um gênero textual. Cada vez que nos expressamos linguisticamente estamos fazendo algo social, estamos agindo, estamos trabalhando. Cada produção textual, oral ou escrita, realiza um gênero porque é um trabalho social e discursivo. As práticas sociais é que determinam o gênero adequado.Mas o que então pode ser classificado como gênero textual? Pode–se dizer que os gêneros textuais estão intimamente ligados à nossa…

Gêneros narrativos da tradição oral Em nossos estudos e reflexões sobre gêneros textuais, partimos do pressuposto que eles são as diferentes formas que as interações humanas assumem cotidianamente, ao longo do tempo. Consideramos, também, que eles são produzidos nas inúmeras esferas de atuação humana e são marcados pelo discurso dessas áreas onde nascem. Os gêneros jurídicos, por exemplo, são diversos, mas todos são marcados pelo discurso do ambiente jurídico. Os gêneros são vivos, isto

subsídios para que possa haver aprofundamento nos conhecimentos, ampliação do repertório de leituras e renovação da ação pedagógica em sala de aula. Constata também a importância da literatura infantil brasileira na sua dimensão de fenômeno artístico literário e também na sua dimensão educativa, o que envolve a discussão de práticas de leitura e a formação de leitores. Nesse contexto, sabe-se que a literatura infantil que deve ser realizada nos anos iniciais do ensino fundamental deve se…

CONTO DE FADAS MAIS QUE UMA CIMPLES HISTÓRIA PARA FAZER CRIANÇA DORMI Autores: Leci Lurdes Tomazini Backes Marieli Tomazini Backes RESUMO Esse trabalho pretende deixar clara a importância do conto de fadadas para uma criança, enfatizando sua contribuição para o bom desenvolvimento cognitivo e contribuindo para o convívio com outras pessoas e com sigo mesma, pois, ela consegue com o conto entender o porque que ela é má ou boa e como esse comportamento muda no seu dia a dia.…

professor de diversos textos literários; Convidar um aluno para ler um texto escolhido por ele ( textos literários de vários gêneros); Rodas de leitura (o aluno lê um texto e depois compartilha oralmente com a sala); Produção escrita com as escolhas pessoais; Reescrita e revisão textual. O professor deve dar ênfase aos textos literários de diversos gêneros: narrativos, poéticos e teatrais. Gêneros a serem trabalhados em cada série: 5ª série Fábulas Contos de fadas Apólogo…

junho 2012, 12:16 Tempo empregado 31 minutos Question 1 Sobre os gêneros literários, é correto afirmar sobre suas classificações: Escolher uma resposta. a. São constituídos de poesia, prosa, contos e ficção. b. São constituídos de poesia, ficção e teatro. c. São constituídos de poesia, contos, sonetos e teatro. d. São constituídos de poesia, contos e teatro. e. São constituídos de poesia, sonetos, contos e teatro. Resposta correta: São constituídos de poesia,…

demostraram dificuldades na leitura. De acordo com essa observação levou a professora desenvolver um projeto que incentive a leitura de modo prazeroso e que os alunos conheçam diferentes gêneros textuais, como por exemplo, as fábulas e os contos de fadas. Justificativa: Considerando que a fábula e os contos de fadas é uma tipologia textual que instiga reflexões, e em vista da necessidade de ampliar o repertório linguístico do aluno, bem como, aprimorar o nível de escrita, serão…

CONTO DE FADAS NA PERSONALIDADE INFANTIL - JUSTIFICATIVA Apresentar a didática para a utilização da literatura infantil em sala de aula, levando em consideração os contos de fadas para a construção do imaginário infantil. O estudo é baseado em autores como Bruno Bettelheim e Nelly Novaes Coelho, que tratam de contos de fadas. O termo literatura infantil é muito amplo, veremos qual é a influência dos Contos de Fada na personalidade infantil, o que ele aborda e o como ajudam na…