Genero Literário Conto De Fadas

já existente. 5) Gênero textual Gêneros textuais são tipos específicos de textos de qualquer natureza, literários ou não. Modalidades discursivas constituem as estruturas e as funções sociais (narrativas, dissertativas, argumentativas, procedimentais e exortativas), utilizadas como formas de organizar a linguagem. Dessa forma, podem ser considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, comédias, contos de fadas,…

características do gênero, é importante solicitar aos alunos que realizem antecipações do que irão encontrar no texto. Por exemplo:  Considerando que o título do texto é “Sherlock Holmes à Beira da Morte”, que tipo de assunto o texto abordará?  Será uma história, uma notícia ou um poema?  Se for uma história, de que tipo será: um conto de fadas, um conto policial, um conto de mistério, de ficção científica?  Sabendo que o autor é o mesmo que escreveu o conto “O Cão dos…

âmbito da Literatura Infantil que tão pouca é explorada na sua totalidade, ou às vezes ministrada como simples entretenimento nas salas de aulas. Tentamos enfatizar a necessidade dos professores alfabetizadores conviverem diariamente com o universo literário, preparando terreno para a formação integral do indivíduo, pois é na Literatura Infantil que acontece o gostar de Le. Seus textos variados, inteligentes e adequados serão fundamentais para o desenvolvimento de aptidões pleno como a…

nossas salas de aula. Entretanto uns professores pedem para os alunos escreverem uma redação, outros pedem uma pequena narrativa, outros um pequeno texto, outros uma composição, outros pedem para que os alunos escrevam cartas, bilhetes, anúncios, contos, etc. Falamos sobre a importância da leitura em nossas vidas, sobre a necessidade de se cultivar o hábito da leitura entre crianças e jovens, sobre o papel da escola na formação de leitores competentes. Ler e…

infantil. Analisando a literatura moderna percebemos que a criança muitas vezes é tratada como ser ignorante, que precisa ser educada de uma forma repetitiva e entediante. Decidimos então criar um livro nos moldes propostos pelo livro objeto, com o conto da “Chapeuzinho Vermelho “escrito por Charles Perrault em 1697. Seu enredo cru e realista chega próximo a violência exposta por outras mídias de comunicação como a TV e o vídeo game. Buscamos com isso chamar a atenção de nosso…

como se escolhe “dizê-lo”. Diante disso, emergem os gêneros textuais, como defendem diversos autores, como Jauss (1970), Todorov (1980), Canvat (1996), Bakhtin (2000), dentre outros, que os gêneros textuais são “formas relativamente estáveis tomadas pelos enunciados em situações habituais, entidades culturais intermediárias que permitem estabilizar os elementos formais e rituais das práticas de linguagem”. Acreditamos que trabalhar com gêneros em sala de aula conduz os alunos a…

1. INTRODUÇÃO Trata-se de uma abordagem sobre as contribuições que a literatura infantil, contos de fadas, pode proporcionar à leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Pesquisar essa temática torna-se fundamental, pois contribuirá, na ampliação dos conhecimentos acadêmicos debatidos durante esse curso. O momento vivido hoje mostra a grande evolução na história da leitura, com as imensas oportunidades surgidas, exigindo de todos os domínios dessa habilidade, seja no…

GÊNEROS DE DOCUMENTO JARAGUÁ DO SUL – SC FEVEREIRO/2013 “Documento é toda forma física ou virtual de obter-se conhecimento e informação, para desenvolver procedimento futuros” Gêneros: No dia-a-dia convivemos com diferentes gêneros de documentos, vejamos: 1 TEXTUAIS Refere-se às diferentes formas de expressão textual. São textos de qualquer natureza, literários ou não-literários. Dessa forma, podem ser considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atlas, avisos,

na vida da criança, pois oferece as mesmas oportunidades de conviver e viver o imaginário, fornecendo uma visão de mundo original à criança. Uma vez que, ao ler, a mesma adquire conhecimento do real e também do não-real. Ao ter contato com livros literários, seja com pequenas gravuras e textos simples ou mais sofisticados, pode criar seu próprio mundo vivendo seus sonhos, fantasias oportunizando o conhecimento de si mesmo e do ambiente que a cerca. A literatura possibilita, também, à…

Expressar­se criativamente a partir de um tema dado; ■ Produzir textos descritivos, narrativos e dissertativos; ■ Compreender e seguir técnicas de redação sugeridas; ■ Identificar e compreender os vários gêneros textuais; ■ Formar leitores apreciadores da arte, explorando o texto literário com seus elementos constitutivos e sua relação com o contexto de criação.  Metodologia “A linguagem não é apenas uma ‘matéria’ escolar entre outras, mas um …