Ferramentas Matematicas

(AVA) Disciplina: Noções de Atividades Atuariais Aula-tema 05: Introdução à Matemática Atuarial NOME Simone Barbosa Corrêa RA 4337820185 Atividade de Autodesenvolvimento Matemática Atuarial Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Noções de Atividades Atuariais Aula-tema 05: Introdução à Matemática Atuarial Atividade de Autodesenvolvimento Matemática Atuarial Trabalho desenvolvido na disciplina Noções de…

A matemática financeira é muito importante em uma organização A matemática financeira é muito importante em uma organização A matemática financeira é uma ferramenta deextrema importância dentro de uma empresa, a sua utilização quando feita de maneira eficiente, minimiza custos e maximiza os resultados. Uma boa formação empírica favorece um conhecimento maissólido e preciso, tornando o processo de orçamento de custos e remunerações confiável e transparente, tanto para os…

que ocorrem diariamente, no entanto, ela, assim como as outras ciências, não trabalha sozinha. A física se relaciona com várias outras ciências, entre elas a química e a matemática, no entanto há entre a física e a matemática uma relação de proximidade muito maior, que possibilita assim dizer que a física não vive sem a matemática. Tanto no ensino médio quanto no ensino superior é possível de se perceber a clara relação de interdisciplinaridade que existe entre essas duas ciências. Na…

METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA 1) Cite e explique dois Princípios de Aprendizagem. Princípios da Matemática Realista • contribuir para a bagagem cultural das pessoas; • tenta salvar o dualismo saber – e – utilizar matemática; • não deve ser separado das demais ciências. Princípios da Aprendizagem Lógica de Piaget • A formação de conceitos matemáticos irá precedida de experiências lúdicas, estruturadas e que sirvam de introdução a eles. • É importante adiar a análise para…

A História da Matemática na sala de aula. Fortaleza 2013A História da Matemática na sala de aula. 1. Objetivos: 1.1. Objetivo Geral: Mostrar a importância de utilizar a História da Matemática em sala de aula. 1.2. Objetivos Específicos: Utilizar a História da Matemática como ferramenta didática, para ajudar a formalizar conceitos; Instigar a curiosidade dos alunos pela construção de conhecimento matemático; Identificar as mudanças no processo ensino-

JOGOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: UMA NOVA ESTRATÉGIA DINÂMICA E PRAZEROSA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA GAMES IN MATHEMATICS TEACHING-LEARNING: A NEW DYNAMIC PLEASURABLE STRATEGY FOR TEACHING IN PROFESSIONAL AND TECHNOLOGICAL EDUCATION CASSINI, José Neto(1), OLIVEIRA, Chaves Evandro (2) (1) Matemático, Graduado, Prefeitura Municipal de São Mateus, ES. E-mail: jhos.cass@hotmail.com (2) Meteorologista, Doutor, Instituto Federal do Espírito Santo, Campus…

A MATEMÁTICA NO NOSSO DIA A DIA. Acadêmicos: Adriana dos Santos, Cleociane, Eber Laborda Roberval Ivan Muniz, Ildalice Ramos, Neicimar Rodrigues Professor-Tutor Externo: Mário Mascarenhas Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0146) – Prática do Módulo IV 29/05/2014 RESUMO A Matemática no nosso dia a dia é um tema que nos envolve diariamente com problemas simples de matemática em nosso cotidiano. A matemática é…

1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo apresentar aos docentes, o Geogebra como uma ferramenta de ensino e aprendizagem da matemática, buscando com a utilização do mesmo incentivar a curiosidade dos discentes. Sabendo que o ensino da matemática encontra-se entre os mais criticados, sendo seus métodos de ensino considerados puramente mecânicos ou mera cópia de livros didáticos e os resultados deste cenário no ensino são os baixos índices de qualidade no processo de…

para estudo das situações de equilíbrio dos corpos rígidos: torque e relação matemática entre força e distância. Competências e habilidades: Competência: Selecionar e utilizar instrumentos de medição e de cálculo, representar dados e utilizar escalas, fazer estimativas, elaborar hipóteses e interpretar resultados. Habilidade: Reconhecer processos pelos quais pode ser obtida amplificação de forças em ferramentas, instrumentos ou máquinas. Autor:Descrição: Roteiro para…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Valdirene de Almeida Novais RA: 3227002932 DISCALCULIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I “Jogos pedagógicos como ferramenta facilitadora do processo de Ensino Aprendizagem” SÃO BERNARDO DO CAMPO 2 014 Maria Aparecida Freitas