analista da qualidade

CONTROLE DE QUALIDADE a) Objetivo O Curso de Qualificação Profissional – Analista de Controle de Qualidade tem por objetivo o desenvolvimento de competências relativas à gestão pela qualidade, seus conceitos, ferramentas básicas e rotinas para auditoria do sistema de acordo com as normas técnicas relativas à área da qualidade. b) Requisitos de Acesso Os candidatos ao curso devem:  ter concluído o curso de inspetor de qualidade;  ter, no mínimo,16 anos completos. c) Perfil da Qualificação Profissional – Analista de Controle de Qualidade Analisa e soluciona os problemas de processo e qualidade, aplicando as ferramentas da qualidade, objetivando a melhoria da qualidade, produtividade e satisfação dos clientes, seguindo procedimentos de trabalho e normas da qualidade, saúde, segurança e meio ambiente; 3 II. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR a) Quadro de Organização Curricular UNIDADES CURRICULARES Lei Federal nº11741/08 Decreto Federal nº5154/04 Lei Federal no 9394/96 LEGISLAÇÃO CARGA HORÁRIA TOTAL (HORAS) Interpretação da Norma ISO 9001:2008 20 Interpretação da Norma ISO TS 16949 20 Elaboração de procedimentos e instruções de trabalho 20 Auditoria Interna 30 Ferramentas da Qualidade 30 Método de Análise e Solução de Problemas - “MASP” 20 5S 30 Kaizen 8 APQP (Planejamento Avançado da Qualidade do 20 Produto) Processo de Aprovação de Peças de…

e Gestão Ambiental Disciplina: Avaliação e Gestão do Risco Ambiental Professor: Ms. Edilene Chagas de Oliveira Aluna: Michele Paula Silva Rodrigues Marques Resumo: Avaliação e Gestão do Risco Ambiental A Avaliação de Risco, é o processo de estimativa de probabilidade de ocorrência de um determinado acontecimento e aprovável magnitude de efeitos adversos (em termos de segurança, saúde ecologia, ou economia)…

............................................ Desenvolvimento de capacidades .................................... Interdisciplinaridade ........................................................... Contextualização .................................................................. Ênfase no aprender a aprender ........................................ Proximidade entre o mundo do trabalho e as práticas sociais…

Metodologia de avaliação do risco ambiental do solo Introdução O homem tem como característica modificar o seu ambiente para melhor conforto e melhor condição de sobrevivência, contudo os riscos ambientais estão sempre presentes no seu cotidiano, e esses riscos ambientais são também necessário para o desenvolvimento de uma sociedade, é necessário realizar estudos pertinentes para desenvolver metodologias de avaliação de risco ambiental, buscando assim minimizar ou até mitigar impactos…

Diretrizes Metodológicas: Elaboração de Pareceres Técnico-Científicos MINISTÉRIO DA SAÚDE DIRETRIZES METODOLÓGICAS: ELABORAÇÃO DE PARECERES TÉCNICO-CIENTÍFICOS 3ª edição revisada e atualizada BRASÍLIA - DF 2011 1 MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos Departamento de Ciência e Tecnologia DIRETRIZES METODOLÓGICAS: ELABORAÇÃO DE PARECERES TÉCNICO-CIENTÍFICOS 3ª edição revisada e atualizada Série A. Normas e Manuais Técnicos Brasília DF 2011 …

organizativas e metodológicas. x 48 60 48 180 60 60 180 36 60 60 36 20 60 84 20 120 84 120 120 60 60 220 Retificador Mecânico 60 168 Inspetor de Qualidade 60 Mecânico de Usinagem Convencional 200 Desenhista de Mecânica 360 60 60 60 240 Torneiro Mecânico 60 60 240 Fresador Mecânico 60 Ajustador Mecânico 240 60 120 120 120 60 Controle Dimensional Operações em Máquinas Convencionais Tecnologia Aplicada a Usinagem CAD 3D CAD 2D Controle Dimensional…

– INSTALAÇÕES TÉCNICAS..................................................................................................15 5.1 Normas de Higiene, Segurança e Saúde no sector das instalações técnicas 5.2 Abastecimento de águas 5.3 Drenagem de águas residuais 5.4 Drenagem de águas pluviais 5.5 Ensaios de aptidão e eficiência das redes 5.6 Canalizações de gás natural 5.7 Instalações eléctricas 6 – TÉCNICAS DE CARPINTARIA E MATERIAIS ALTERNATIVOS..................................26…

perspectivas metodológicas: assistencialismo x emancipação cidadã. IV – Fundamentação Epistemológica   Do ponto de vista do conhecimento, os Projetos Sociais se assentam em uma cadeia de hipóteses de causa e efeito. Torna-se fundamental, então, conhecer bem o contexto, refletir sistematicamente sobre a estratégia e produzir conhecimento para aperfeiçoar a prática. V – PARADOXOS E LIMITES    Ação social planejada x complexidade e incerteza da realidade social. Ferramentas…

HISTÓRICO MODELO CONCEITUAL O QUE É GESTÃO DO CONHECIMENTO? Gestão do Conhecimento é o processo sistemático de identificação, criação, renovação e aplicação dos conhecimentos que são estratégicos na vida de uma organização. Permite à organização saber o que ela sabe Permite detectar e corrigir erros. Errar significa aprender, envolvendo a autocrítica, a avaliação de riscos, a tolerância ao fracasso e a correção de rumo, até alcançar os objetivos PONTOS…

auditoria de eficiência, que examina as funções organizacionais, os processos e os elementos de programa avaliando a otimização de sua utilização é o tipo de auditoria operacional mais disseminada entre os países da OCDE enquanto que no Brasil, o TCU explora as chamadas “auditorias de natureza operacional” que abrangem a auditoria de desempenho operacional e a avaliação de programa, sendo a primeira com o objetivo de examinar a ação governamental quanto aos aspectos de economicidade,…