Fase Da Pedagogização

bom exercício para compreender suas restrições, limitações e equívocos, bem como suas possibilidades de avanço. Como expõe Imbernón (2010), muitos dos estudos que tratam da formação de professores aborda em sua proposta, uma fase mais experimental em detrimento de uma fase descritiva em função da difusão dos cursos de formação e do próprio interesse político-social sobre o tema. Foi em função desses condicionantes, que nos últimos anos, foram realizados vários programas de formação de…

multimetodológicos, isto é, usam uma grande variedade de procedimentos e instrumentos de coleta de dados. Nós entretanto, adotamos os que foram considerados mais viáveis para a realização desta pesquisa. Para atingirmos nossos objetivos, durante a fase exploratória da pesquisa, foram feitos levantamentos iniciais, de empresas em que o Pedagogo estivesse atuando. Selecionamos duas instituições, que são respectivamente empresa pública e uma Organização da Sociedade Civil de Interesse…

paradigma do saber sobre a educação da infância e juventude, utilizando, para isso, um local privilegiado: a escola. Já a Didática Magna apresenta as características fundamentais da escola moderna: - a construção da infância moderna como forma de pedagogização dessa infância por meio da escolaridade formal (até então, as crianças eram tratadas como pequenos adultos); - uma aliança entre a família e a escola, por meio da qual a criança vai se soltando da influência da órbita familiar para…

desenvolvimento das competências e que retoma a idéia de currículos regionalizados, ou seja, baseados em conhecimentos aplicados á realidade imediata. Interrompe-se, na maioria dos Estados o sentido de elaboração dos currículos científicos. Essa “pedagogização” dos conhecimentos foi apontada por Bernstein (2003) como uma tendência dominante na Europa dos anos de 1990. Ropé e Tanguy (1997) também demonstram o quanto essa noção de competências está ligada à uma reorganização do…

ensino fundamental e o superior e vivenciar o cotidiano da escola de ensino fundamental. Professores de séries iniciais apresentam necessidades de estudo e discussão referentes aos alunos (indisciplina, dificuldades de aprendizagem, relacionamento, fases de desenvolvimento da criança); ao currículo (conhecimento das diretrizes curriculares, planejamento, metodologia); às próprias necessidades dos professores (construtivismo, bloco único, relações interpessoais, alfabetização); à escola…

organização histórica da sociedade sergipana em torno de seu mais representativo evento esportivo-educacional, os Jogos da Primavera, realizados com algumas lacunas no período de 1964 a 1995. Nesse artigo, analisando especificamente o que denomino de fase de Iniciação dos Jogos (1964-1967), busco ilustrar as tensões entre o preconizado pelo Estado (aqui aparelho burocrático de governo) e o realizado no seio da sociedade civil, possibilitando fugir dos esquematismos que ora…

seus filhos, seu futuro era incerto e a falta de planejamento fazia com que não dominassem sua fecundidade. Atualmente, ainda segundo Galland (1996), o período de indeterminação próprio da adolescência ultrapassa o tempo escolar, estendendo-se à fase de inserção profissional, ainda mais longa e mais incerta que antigamente. Além disso, as modalidades de entrada na vida adulta permanecem tributárias a modelos culturais onde as variáveis de origem social e de sexo têm lugar. Deste…

conhecimento e adaptação de regras, conhecimento dos esportes, dentre outras. Fazer um resgate do momento dos jogos, analisar os resultados, desempenhos individuais e do grupo, registrá-lo, fotografá-lo também é um grande aliado nesse processo de pedagogização da competição. Preparar os estudantes com treinamentos permanentes, mesmo fora ou após os períodos de torneios, colabora para que o aluno entenda que o esporte está vinculado a competição, mas não se encerra nela. Várias são as…

brinquedos, mas game significa jogo. Perguntei a um menino que é aficcionado por estes jogos, se “afinal, vídeo-game é brinquedo, ou é jogo?” Ele respondeu prontamente: “É um brinquedo-jogo. Brinquedo porque tem manhas, e jogo porque tem que passar de fase.” Os brinquedos interativos da atualidade apresentam esta duplicidade. Pergunto ao mesmo menino, a seguir: “Mas então, não tem faz de conta em vídeo game?” Ao que ele responde: “Eu faço de conta que sou o personagem do jogo,…

escolar: entre o desinvestimento e a inovação pedagógica ......................... ....................................................................................... 14 Valter Bracht Texto 2: O que se ensina e o que pode ser ensinado A pedagogização dos conteúdos da Educação Física: tradição e renovação...................... 21 Mauro Betti Texto 3: Temas e experiências práticas Megaeventos esportivos, Movimento Olímpico e mídia: o esporte saltando os muros da Educação…