Fase Competitivista

na forma de diferentes posturas acerca da educação especial, Correia (1997, apud GORGATTI, 2005, p. 12) analisa que, [...] no início do século XX, crianças com deficiência passaram a ser rotuladas e isoladas em ‘instituições especiais’. Numa segunda fase algumas escolas públicas começaram a aceitar uma certa responsabilidade na educação de parte dessas crianças, porém de forma segregada, marginalizando-as em classes especiais. Nascia em seguida o conceito de ‘educação integrada’,…

condições sociais de produção do discurso. À medida que as releituras – tanto das entrevistas como das anotações - iam sendo feitas, mais elementos de análise iam surgindo, delineando melhor o processo de construção das categorias de análise. Após esta fase, o processo de categorização foi iniciado. Partindo das anotações realizadas, foram criadas categorias de análise, com as suas unidades de registro, que serviram de subsídios para a construção de matrizes de análise. Construídas…