Experiencias Exitosa Em Sala De Aula

A ação pedagógica do professor em sala de aula O presente trabalho consta de considerações sobre uma experiência exitosa de ensino na educação básica citada na coletânea: O professor e a educação inclusiva: formação,práticas e lugares que tem como a questão central quais os sentidos, significados e intencionalidade da formação, na prática e nos lugares de atuação do professor na perspectiva da educação inclusiva. A referida obra traz artigos com relatos deexperiênciasde diversos autores

fundamental e ensino médio, pois, observa-se que existem alguns elementos que contribuem para o sucesso ou fracasso na intervenção da proposta pedagógica do professor no dia a dia em sala de aula. Dessa forma, esta pesquisa de natureza teórica propõe-se a apresentar as reflexões pedagógicas do professor em sala de aula na educação básica, dessa forma buscou-se trabalhar a Educação Física, observando o contexto da disciplina no espaço escolar e as atividades que lhes são propostas, no…

TRABALHO ACADÊMICO A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Trabalho acadêmico apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de história. Orientador: Prof. GIANE ALBIAZETTI. GOVERNADOR VALADARES – MG 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 A Ação Pedagógica do Professor em Sala de Aula .............................4 3 CONCLUSÃO 7 4 REFERÊNCIAS 8

DE SOUZA CAIO CESAR GUEDES ELIANE TEIXEIRA SANTOS GUSTAVO HENRIQUE DE MAGALHÃES BRAGA A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Belo Horizonte 2014 ADAIR FERREIRA NETO BRUNA RODRIGUES DE SOUZA CAIO CESAR GUEDES ELIANE TEIXEIRA SANTOS gustavo henrique de magalhães braga A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas…

A Sistema de Ensino Presencial Conectado EDUCAÇÃO FÍSICA henrique conrado a AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Petrópolis 2014 henrique conrado A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Trabalho de grupo apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na

participação ativa dos alunos durante a aula. O objetivo da professora era desenvolver atividades lúdicas e dinâmicas, pois quando os alunos trabalham dessa forma, despertam maior interesse em relação ao conteúdo apresentado. Os aspectos dinâmicos envolvidos se destacaram como um importante fator de motivação e os recursos utilizados foram fundamentais na preparação das aulas, bem como as atividades desenvolvidas. No primeiro momento observamos que a aula inicia-se com uma série de…

a açao pedagogica do professor em sala de aula A ação pedagógica do professor em sala de aula Trabalho de ........ apresentado à como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de ......... Orientador: Prof. Objetivo O presente estudo busca compreender como se desenvolve a prática pedagógica

vendo-o com uma tábua rasa, sem qualquer conhecimento ou bagagem cultural, social. Este estudo objetivou a observa e compreender como acontecia o ensino nas salas de aulas e como pode acontecer hoje. As formas como o professor pode transmitir o conhecimento de maneira que o aluno possa absorve o Maximo possível. A dinâmica como são elaboradas as aulas para melhor entendimento, os recursos utilizados nesse processo entre outras coisas. Trata também da importância do docente para quebrar…

ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL interdisciplinar –grupo CAMPO MOURÃO/PR 2014 CLEITON YAMAUTI PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Trabalho apresentado ao Curso Superior de Licenciatura em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas: Educação a Distância; Sociedade; Educação e Cultura; Educação Inglusiva, Lingua…

papéis tanto do professor quanto do aluno, passando pela utilização de novas metodologias, deste modo o aluno passa a construir seu próprio conhecimento tendo o educador como mediador deste processo, afirma Wilser e Tosin (2011). 2.1 RELATO DE EXPERIÊNCIA NO COLÉGIO FREI RONALDO Atentos à realidade supracitada, para a concretização deste trabalho foi desenvolvida uma pesquisa exploratória com abordagem qualitativa, no Colégio Frei Ronaldo em Itabatã - Bahia, com o objetivo de coletar…