Experiencias Exitosa Em Sala De Aula

e externo, por meio das ouvidorias de polícia. Na qualidade de ex­ouvidora do Rio, a socióloga Julita Lemgruber defende que as ouvidorias tenham poder de investigação. "Sem isso, recebem as denúncias, mas ficam amarradas", argumenta. Há ainda experiências de georreferenciamento, em que estatísticas sobre ocorrências, com o local de cada uma delas, permitem um planejamento mais racional das equipes de investigação e patrulha, otimizando recursos. Entre esses extremos, no entanto, há uma…

incentivou os sistemas de ensino a desenvolverem e adotarem diferentes propostas políticopedagógicas como medidas para a correção do fluxo escolar, como as classes de aceleração da aprendizagem, o regime de ciclos, a promoção automática e outras experiências que se encontram em fase de implantação e avaliação. Esses programas, em vigor nas redes de ensino fundamental público do País, têm como objetivo o enfrentamento do problema da defasagem idade/série, presente nas escolas…

da palavra (BERTHIER,1984, p.181 apud NASCIMENTO, 2009, p.260). Em 1855, chega ao Brasil o protagonista da história dos surdos brasileiros: o professor francês Eduard Huet, que nasceu em 1822 e aos 12 anos ficou surdo. Por conta da experiência adquirida com a inauguração do Imperial Instituto dos Meninos Cegos, em 1854, D. Pedro II apoiou Huet com a criação da Lei n° 839, que possibilitou a fundação, no dia 26 de setembro de 1857, do Imperial Instituto de Surdos-Mudos, hoje…

2.1.6 TERCE 36 2.2 OS PRINCIPAIS DESAFIOS COLOCADOS PELA E PARA A AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NO BRASIL 37 REFERÊNCIAS 38 3. AVALIAÇÕES INTERNAS E EXTERNAS – UMA RELAÇÃO COMPLEMENTAR 39 4. AVALIAÇÃO EDUCACIONAL EM GRANDE ESCALA: A EXPERIÊNCIA BRASILEIRA 43 4.1 UMA VISÃO PRELIMINAR: A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL 43 4.2 PRIMEIRO PERÍODO (1990-1997): ALICERCES 46 4.2.1 O SISTEMA BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 46 4.2.2 ESCALAS DE PROFICIÊNCIA 48

crianças e adolescentes que receberemos na escola exigirão uma metodologia diferenciada e uma forma de tratamento respeitoso entre educador /aluno. A educação escolar, em todos os níveis, sempre esteve presa a lugares e tempos determinados: salas de aula, calendário escolar, grade curricular e modelos pedagógicos centrados no Professor. Uma nova concepção pedagógica deve apontar para um conhecimento integrador, o desenvolvimento de uma sensação de segurança por parte dos alunos:…

recuperação da água poluída, com custos dezenas de vezes superiores ao que teria sido o custo da prevenção. O resultado prático é uma sociedade que perde dinheiro, além de perder qualidade de vida. Visitando um supermercado em Toronto, encontrei uma sala repleta de livros. Explicaram-me que se tratava de uma seção da biblioteca municipal, que funciona dentro do supermercado. A lógica é simples: quando uma pessoa vai fazer compras, aproveita para pegar um livro para a semana,…

social participativa e a liberdade de expressar suas idéias, posicionando-se frente às situações do cotidiano; facilita a construção do conhecimento para a busca da liberdade. “A educação supõe também que o acesso de todos a um núcleo comum de experiências cognitivas e de referências culturais, o qual, numa sociedade moderna pode parecer como inseparável da própria noção de cidadania”. (FORQUIN, 1993, p. 132). O debate atual sobre educação e cidadania, considerando a escola como espaço…

históricas, apresentando suas gerações com destaque para a evolução recente da EAD nas insƟtuições de ensino superior brasileiras. Segundo Oreste PreƟ (1996), a Educação a Distância “não é algo totalmente novo em nosso país, pois vivenciamos experiências em EAD desde a década de 1960. Lembra do Projeto Minerva, do Logos I e Logos II e, recentemente, Telecurso 2000, Salto para o Futuro, TV Escola e ProFormação? Algumas foram avaliadas posiƟvamente, outras criƟcadas; umas…

o vocábulo “inclusão” significa: ação ou efeito de incluir. Pode-se então concluir que o ensino inclusivo é a prática de inclusão de todos, independentemente do talento, deficiência, origem social econômica ou cultural, em escolas e salas de aula provedora, onde se busca atender às necessidades dos alunos, educando todos juntos. Para conseguir realizar o ensino inclusivo, os professores em geral e especializados, bem como os recursos, devem aliar-se em um esforço…

de democracia e de tipos de escola: enquanto direito igual para todos de ter uma vida que possibilite o pleno desenvolvimento e exercício de todas as potencialidades humanas (competências que vão do poder de adquirir conhecimentos racionais à experiência religiosa ou estética, passando por todas as formas de atividade que o homem é capaz), interpretação condizente à visão democrática clássica de uma sociedade igualitária pregada tanto por J. S. Mill, passando por Marx e pelos…