Exercicios Sobre O Conhecimento Cotidiano

DEJANIRA LOPES GONÇALVES PEREIRA PROJETO “A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES – CONTRIBUIÇÕES DA EaD PARA A CONSTRUÇÃO DOS SABERES NECESSÁRIOS AO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA” Santa Maria Madalena 2011 1 – TEMA: A prática pedagógica dos professores: contribuições da EaD para a construção dos saberes necessários ao exercício da docência. 2 – PROBLEMA: Todo bom profissional possui o objetivo de ser cada vez mais competente em seu ofício. Ser competente nos dias atuais dá-se em face

seus saberes. A formação do professor assume a condição de ser contínua quando esta se dispõe de estratégias que lhes possibilitem a reflexão crítica sobre sua prática, desafiando à reelaboração dos saberes profissionais adquiridos em sua formação inicial pela prática vivenciada. Porém o que se tem verificado é que o professor no desempenho cotidiano, por conta das múltiplas tarefas, acaba distanciando-se dos saberes adquiridos na sua formação inicial e dos produzidos pela sua…

cotidianas dos Assistentes Sociais, tendo a ação investigativa como | |instrumento. | |Palavras chaves: cotidiano – ação profissional – investigação | |

UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ROSEILDO NUNES DA CRUZ A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NO COTIDIANO, E A FORMA COMO É TRATADA NAS INTITUIÇÕES DE ENSINO SÃO PEDRO DA CIPA - MT 2013 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ROSEILDO NUNES DA CRUZ A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NO COTIDIANO, E A FORMA COMO É TRATADA NAS INTITUIÇÕES DE ENSINO Artigo científico apresentado Universidade Candido Mendes –…

engenharia civil, naval, agronômica e na astronomia – áreas que impulsionaram, historicamente, a procura de conhecimentos sobre este assunto. A abordagem de razões trigonométricas no triângulo retângulo será através da conexão desse assunto com situações práticas, como por exemplo, medidas de distâncias inacessíveis, a fim de que os alunos sejam capazes de resolver problemas do cotidiano. Iniciarei a abordagem ao tema razões trigonométricas através da História da Matemática com os…

1 NÍVEL MÉDIO DE ENSINO, EDUCAÇÃO FÍSICA E CONHECIMENTO Dr. Flávio Medeiros Pereira ESEF-UFPel (Publicado na Revista Paulista de Educação Física, SP, v.14, n 1, 32-53, 2000) Resumo. Objetivando testar os conhecimentos sobre Educação Física Escolar (EFE), utilizou-se prova teórica individual, com 3 temáticas: história e sociedade, cotidianidade e qualidade de vida, ginástica-esporte e fisiologia. Avaliou-se 280 escolares, média de idade 17,07 anos, 169 moças e 111 rapazes, todos…

educando em seu cotidiano. Nessa perspectiva é importante que a matemática estudada na escola seja contextualizada, para que não gere confusões de ideias, mas que possa levar o educando à solução de seus problemas corriqueiros, visto que para muitos alunos, o conhecimento matemático é adquirido primeiramente nas suas relações sociais cotidianas. Prova disso é o fato de encontrarmos tantas pessoas que nunca frequentaram uma instituição de ensino, mas que dominam satisfatoriamente o…

objetivo principal desse trabalho é iniciar uma prática reflexiva sobre o Teorema de Tales, tecendo relações com a realidade dos educandos, aplicando-o para resolver situações-problema, vivenciadas pelo grupo de alunos da 8ª serie turma 81, da Escola Estadual de Ensino Médio Professora Carolina Argemi Vazquez, no município de Rosário do Sul. Com o intuito de levá-los a uma compreensão clara e a aplicação correta deste conhecimento, foram apresentados recursos que os estimulassem a…

hospitalares: desafios cotidianos. Serv. Soc. Soc.: São Paulo, SP, n.107, 2011. OS DESAFIOS DO ASSISTENTE SOCIAL EM CONTEXTOS HOSPITALARES1 SOUZA, Sonia Lucia de.2 Ao se observar os desafios que emergem no exercício do assistente social, baseando-se em um artigo elaborado para a revista Serviço Social e Saúde no ano VI ,n.6 de 2007, a doutora em Serviço Social que atua também como Assistente social, docente, pesquisadora e coordenadora do Núcleo de estudos e Pesquisas sobre Identidade…

Introdução O presente trabalho tem o objetivo apresentar de forma clara a criação dos Conselhos de fiscalização, e os principais aspectos do exercício do Serviço Social, esclarecimentos sobre a realização de terapias que não constituem atribuição do Assistente Social e os problemas e desafios encontrados pelo profissional em seu cotidiano visa ainda acompanhar as transformações que a sociedade brasileira sofreu e em decorrência dessas mudanças a reconceituação da profissão. Apresenta também