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Planejamento e Avaliação ATIVIDADE EM SALA Sistema Educativo Lei de Bases do Sistema Educativo Currículo Nacional da Educação Básica Conversem e respondam... VOCÊ CONSEGUE IMAGINAR UMA ESCOLA SEM UM CURRÍCULO? Planejamento Curricular da Escola Projeto Político Pedagógico Orientações Curriculares (competências) Planejamento do Professor “(...) percurso efetuado até o término da execução do ato – há um todo complexo, que se compreende no ATO e TUDO o que ocorre durante a sua execução até o seu completar” TRALDI, Lady Lina. Currículo: conceituação e implicações. São Paulo: Atlas, 1997. p.22 ORGANIZAÇÃO, SELEÇÃO E INTEGRAÇÃO DE CONTEÚDOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA 1 PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais Objetiva estabelecer à equipe pedagógica uma referência curricular de apoio na elaboração do currículo e do projeto pedagógico. As propostas curriculares dos estados e municípios seguem esse documento nacional, adaptando‐o conforme suas realidades regionais ou locais PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais Os PCNs foram elaborados com a contribuição do professor espanhol César Coll. A proposta brasileira pretendeu implantar uma reforma curricular, dar um direcionamento do trabalho do professor, bem como o que deve‐se esperar de aprendizado do aluno, ou seja, o que deve conter no currículo escolar. rever objetivos, conteúdos, formas de…

” O modelo curricular de Skilbeck postula uma diretriz fundamental a que deve presidir a elaboração de qualquer um “conjunto de ações planificadas com vista a suscitar a instrução” (De Landsheere). Essa diretriz consiste, segundo Skilbeck, na efetiva participação da instituição educativa. Isto porque, segundo o mesmo autor, qualquer "modelo" é uma estrutura de ação cuja dinâmica, no quadro institucional, produz um efeito de seleção (diferenciação dos elementos) que, na situação de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social. EAD 7º semestre josé maria alves costa CAPS II: Centro de Atenção Psicossocial -Raio de Luz. PROJETO: ESTRUTURAÇÃO E HUMANIZAÇÃO E ACOLHIMENTO EM SERVIÇOS DE ATENÇÃO PRIMÁRIA CAPS II. Ji Paraná. 2011 josé maria alves costa ESTAGIO CURRICULAR III PROJETO: ESTRUTURAÇÃO E HUMANIZAÇÃO E ACOLHIMENTO EM SERVIÇOS DE ATENÇÃO PRIMÁRIA CAPS II. Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social…

Orientação espaço temporal A importância da escola trabalhar com o desenvolvimento da organização e estruturação espaço-temporal. Assim como as demais áreas de conhecimento, a educação física tem um papel importante na formação dos alunos, pois objetiva ajudá-los a tomar consciência de seu corpo e a trabalhar o equilíbrio emocional e a auto-estima. Ao participar de uma aula dessa área do conhecimento, o aluno tem a oportunidade de lidar com suas limitações e potencialidades, com a…

aplicabilidade dentro das organizações da teoria aprendida em sala de aula. Apresentação dos documentos solicitados pela coordenação, elaboração do relatório final e aprovação do mesmo conforme regulamento específico. Vale ressaltar que o exercício da prática realizado pelos alunos pode ocorrer no setor privado, órgãos públicos da municipalidade e demais instituições oficiais governamentais estaduais e municipais e não governamentais. III. OBJETIVO GERAL Operacionalizar por meio da…

1990 foram realizadas várias reformas curriculares no âmbito das instituições educativas, dentre elas, as propostas de reorganização dos anos de escolaridade em ciclos, que trouxeram mudanças significativas para a estruturação curricular e a avaliação, com a implantação da progressão continuada. Tais experiênciasências fizeram constatar que a implementação de novas propostas nas escolas necessita de que as(os): equipes diretoras aceitem a proposta e a desenvolvam com o apoio do…

JANEIRO/FEVEREIRO 1º ANO Professora: Maria Célia Gomes COMPETENCIAS: • Ser capaz de compreender e usar a Língua Portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade. • Compreender as relações entre o texto literário e o contexto histórico, social, político e cultural, valorizando a literatura como patrimônio nacional. • Usar os conhecimentos adquiridos por meio da analise linguística para expandir sua…

instituição pública de ensino infantil com o objetivo de traçar uma reflexão sobre a importância das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e as disciplinas estudadas no referido semestre. O trabalho desenvolveu-se com a atuação dos participantes fazendo a leitura reflexiva sobre os módulos estudados, a matriz das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e outros textos voltados a temática proposta. Após o estudo…

MENDES Curso de Licenciatura Parâmetros Curriculares Nacionais Rio de Janeiro 2013 Referência: BRASIL, Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Volume 01. Secretaria Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1997. Resumo Os Parâmetros Curriculares Nacionais — PCN — são referências para os Ensinos Fundamental e Médio de todo o país. O objetivo dos PCN é garantir a todas as crianças e jovens brasileiros, mesmo em locais com condições socioeconômicas…

trabalhar as habilidades psicomotoras na referida escola e suas influencias no processo de aprendizagem escolar. Os sujeitos-objetos da pesquisa consistiram em 4 professores e 84 crianças da EEI Marcelino Primo Correia. Este estudo efetivou-se de fevereiro a setembro de 2013 e observa-se que os sujeitos estudados apresentam um desenvolvimento normal envolvendo a motricidade. Trabalhar a educação de uma criança, deve ser de forma integral para atingir suas perspectivas em relação ao…