Esquema Corporal Educação Infantil

.............................................3 a 5 O taekwondo e sua utilização na escola como objetivo do aprendizado motor......................5 a 7 Educação infantil............................................................................................................................7 a 8 Importância do lúdico na educação Infantil ................................................................................8 a 9 Aprender a ensinar através da ludicidade...........................

comeu muitas letras na hora da segunda atividade. A aluna L. fala muito errado. VII – REFERÊNCIAS ALMEIDA, G. P. Teoria e Prática da psicomotricidade: jogos, atividades lúdicas, expressão corporal e brincadeiras infantis. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2006 OLIVEIRA, G. C. D. Psicomotricidade: Educação e reeducação num enfoque psicopedagógico. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997. p. 41-103 VIII – ANEXOS Data da execução do relatório: 07/05/2013 Estagiarias: Ana Beatriz Silva

Plano de Aula Educacao Infantil Trabalho apresentado como parte dos requisitos para disciplina de Educacao Infantil Plano de Aula Aula 05 Data 16/10/2014 Tema Esquema corporal e Movimentos locomotores Material Bolinha de meia, garrafas pet, macarrao de piscina, caixa de papelao, corda e bexiga Parte Inicial Alongamento ludico Rio, ponte e arvore. Rio pernas estendidas Ponte Uma perna elevada e flexionada rvore As duas pernas flexionadas e unidas Parte Principal Queimada utilizando…

POR UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM BEBÊS RESUMO Este artigo tem por objetivo mostrar de forma descritiva e detalhada a nossa participação em estágio supervisionado no berçário de uma instituição de educação infantil do município de Londrina/PR. Nossa opção em trabalhar com essa faixa etária se dá principalmente por acreditarmos que a criança desde que nasce aprende, e as experiências que tiverem serão extremamente significativas para o seu desenvolvimento. Assim, procuramos desenvolver um trabalho

PROJETO DE INTERVENÇÃO SAÚDE NA ESCOLA: HIGIENE PESSOAL Polo de apoio Conselheiro Lafaiete MG 2013 Eixo: Higiene Pessoal Educação Infantil Período: Mais ou menos três meses Considerações iniciais: Sabe-se que a higiene pessoal é necessária para uma boa saúde, daí a ideia de ensinar a criança a fazer sua própria higiene, conversando, contando histórias, mostrando como se faz a higiene pessoal. A escolha desse projeto surgiu pelo fato dos alunos apresentarem maiores…

PRODUÇÃO TEXTUAL – PSICOMOTRICIDADE E EDUCAÇÃO A Psicomotricidade no Brasil foi norteada pela escola francesa. Durante as primeiras décadas do século XX, época da primeira guerra mundial, quando as mulheres adentraram firmemente no trabalho formal enquanto suas crianças ficavam nas creches, a escola francesa também influenciou mundialmente a psiquiatria infantil, a psicologia e a pedagogia. Em 1909, a figura de Dupré, neuropsiquiatra, é de fundamental importância para o âmbito psicomotor, já

Questões de Educação Física 1 – Sabe-se que dentro dos conteúdos da Educação Física, estes podem ser divididos em conteúdos estruturantes, conteúdos básicos e conteúdos específicos. Estes conteúdos vão sempre se especializando cada vez mais de acordo com a ordem citada. Como exemplo, podemos citar no conteúdo estruturante o esporte, no conteúdo básico os esportes coletivos, individuais ou radicais e nos conteúdos específicos o futebol, voleibol, dentre outros. Dentro da…

Na escola é onde começa o melhor entendimento da construção do movimento, no livro em questão vamos perceber a importância de cada faze desse desenvolvimento.  Esquema Corporal. “Segundo Wallon (1961), esquema corporal é o elemento básico indispensável para a formação da personalidade da criança. É a representação relativamente global, cientifica e diferenciada que a criança tem do seu próprio corpo... O movimento como forma de expressão encontra-se intimamente ligado à…

importância do brincar na educação infantil Euclides da cunha - BA 2014 Maria Elizete Dias da Silva Mirinaide Gonçalves de Matos Trabalho submetido ao Curso de Pedagogia com o objetivo de investigar a importância do brincar na educação infantil, tendo como requisito total para obtenção do título de graduando (a). Orientação: Prof. José Oreste Euclides da cunha - BA 2014 Tema: A importância do brincar na Educação…

UNIBAN- UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA GINÁSTICA GERAL E OLÍMPICA PROF. MARÍLIA DE CAMPOS FERREIRA PLANO DE AULA DE GINÁSTICA I- PLANEJAMENTO DAS AULAS- Ao se planejar uma aula de educação Física devem ser levados em consideração alguns aspectos que fazem parte do conteúdo para as aulas. São eles: a)Relevância social- Selecionadas práticas da cultura corporal, cuja aprendizagem favorece: a ampliação das capacidades de integração sociocultural