A criança e o esquema corporal

3  Esquema e Imagem Corporal ................................................................................. 5  Diferença entre imagem corporal e visual ............................................. 6  Divisão do esquema corporal ................................................................................. 7  Actividades/Jogos que desenvolvem o esquema corporal ............................ 9  Lateralidade ................................................................................................................ 11  Equilíbrio...................................................................................................................... 13  A importância da educação física no esquema corporal.............................. 14  Desenvolvimento motor geral em crianças com problemas de aprendizagem ............................................................................................................ 16  A obesidade e o desenvolvimento corporal da criança ................................ 18  Conclusão ................................................................................................................... 20  Bibliografia .................................................................................................................. 21 1 Instituto da Educação Licenciatura em Educação Básica Ano Lectivo 2013/14 Introdução A…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DO ESQUEMA CORPORAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO COLÉGIO ATHOS DE UNAÍ-MG EM-2015 PARACATU-MG SETEMBRO/2015 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS - FINOM A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DO ESQUEMA CORPORAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO COLÉGIO ATHOS DE UNAÍ-MG EM 2015 Projeto de Pesquisa de Pedagogia da Faculdade do Noroeste de Minas - FINOM, apresentado à Coordenação de Curso como…

Implicaçoes do pensamento corpóreo na formação do esquema e da imagem corporal, da criança na dança. Com base nas novas pespectivas, o corpo é visto como elemento central da experiencia psicomotora da criança, tambem visto como elemento propulsor fundamental para o desenvolvimento individual. Composto por tres dimenões de funcionamento, que constitui o conceito de globalidade psicomotora. São elas: instrumental, cognitiva e tônico-emocional. No que tange o fenomeno psicomotor estão em…

DE EDUCAÇÃO FÍSICA – ESEF ESQUEMA CORPORAL Nomes: Amanda Moreira Menezes Porto Alegre, 29 de abril de 2009. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é compreender o significado do termo esquema corporal e diferenciá-lo de diversos outros termos presentes na literatura. Vamos abordar como o esquema corporal se desenvolve e as deficiências que podem surgir em função de uma má estruturação deste elemento. Criança é…

A Estimulação do Esquema Corporal Através de Recursos Terapêuticos Uma Proposta da Terapia Ocupacional na Reabilitação Infantil The Stimulation of the Corporal Project Through Therapeutical A Proposal of the Occupational Therapy in the Infantile Whitewashing Ana Carla Lobato Paraense[1] Ana Cláudia Martins e Martins** RESUMO A estimulação de aspectos psicomotores contribui para um desenvolvimento infantil adequado. Entre tais aspectos, destaca-se o esquema corporal que…

DO ESQUEMA CORPORAL NO ENSINO INFANTIL. Ariane Fernandes Jeunehomme Tonon arianetonon@hotmail.com Francisco Tadeu Souza ftadeusouza@hotmail.com RESUMO INTRODUÇÃO Esta pesquisa teve a intenção de abordar as possibilidades em trabalhar o esquema corporal através da dança no ensino infantil, por se tratar de uma atividade de fácil aplicação nesta faixa etária tendo em vista o gosto da…

1 INTRODUÇÃO A partir da afirmação de que a criança organiza aos poucos o seu mundo a partir do seu próprio corpo, desenvolvemos um trabalho sobre o esquema corporal na criança de 0 a 12 anos, que por meio da ação e das experiências vividas, passa a adquirir a consciência de seu corpo. Como ferramenta para nosso trabalho utilizamos representações gráficas produzidas por crianças de idades distintas, com o intuito de comprovar o conteúdo discorrido, baseado em diversos autores. Com…

Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU Educação Física Função psicomotora: Esquema Corporal Ingrid Salvadeu nº07 Miriã Vasconcelos dos Santos nº13 Rafael Laureano Filadelfo nº17 Renato Vinicius Rufino da Silva nº 19 Gabriel Barbarelli nº32 Turma 14203-D Desenvolvimento Motor Professor Miriam de Oliveira Pinto São Paulo, 14, Abril, 2014. Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU Educação Física Ingrid Salvadeu nº07 Miriã Vasconcelos dos Santos nº13…

Psicofisiologia Docente: Mestre José Guilherme “Corpo, Espaço e Movimento” Crianças com Paralisia Cerebral Discentes Miguel Oliveira Paulo Bernardo Roberto Alberto Portimão, 4 Janeiro de 2011 Índice RESUMO……………………………………………………………………………….3 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA………………………………………………………….4 1 - A ORGANIZAÇÃO DO ESQUEMA CORPORAL 5 1.1 - A noção do esquema corporal 5 1.2 - A ontogénese do esquema corporal 6 1.3 - O controlo do esquema corporal 6 2 - O ESQUEMA CORPORAL…

Esquema e imagem corporal. Esquema corporal é um termo utilizado por Head apud Gruspun (1983) decorrente de estudos que levaram a localizar o mecanismo da formação da imagem do corpo é a forma concreta de comunicação do indivíduo com o mundo, sendo uma representação inconsciente, preconciente e consciente Ele envolve um conjunto de capacidades motoras, habilidades e hábitos que capacita os movimentos e a postura do corpo no eixo gravitacional, e como tal é um sistema de funções…