Escola X Comunidade

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO EDUCACIONAL A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA Autor Agosto/2012 1 INTRODUÇÃO Atualmente há uma grande preocupação para que a educação chegue a todos e que proporcione condições aos indivíduos de atuarem como sujeitos na sociedade, onde constantes transformações estão ocorrendo, levando-nos a uma necessidade…

agroecológica tem como foco principal integrar as diversas fontes e recursos de aprendizagem, integrando ao dia a dia da escola a realidade do próprio do campo, aproximando as crianças que ali estudam da terra, fonte de recursos e atividades ali desenvolvidas no Estado de Santa Catarina. Além disso, tal iniciativa tende a aproximar os pais e/ou responsáveis das crianças da escola, cooperando nas atividades da mesma e, ainda, traz um viés voltado à educação alimentar e noções de…

Tutor de sala: Bruto Macedo Xinguara 2010 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E OS PAPÉIS EDUCATIVOS OBSERVAÇÃO DA ESCOLA 1. Dados de Identificação Nome da escola: Órgão mantenedor: federal ( ) estadual ( ) municipal ( x ) particular ( ) Horário de funcionamento: manhã ( x) tarde ( x ) noite ( x) Séries ofertadas: 1º a 8º Número de alunos: 600 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula (quantas) : Secretaria ( 1 ) Pátio interno

assistência social; Atividades sócio-educativas voltadas para a conscientização, defesa, preservação e conservação do meio ambiente e promoção do desenvolvimento sustentável; Ações de apoio ao desenvolvimento econômico e social e combate à pobreza de comunidades, pessoas adolescentes, adultas e idosas; Experimentação, não lucrativa, de novos modelos sócio-produtivos e de sistemas alternativos de produção, comércio, emprego e crédito; Conscientização sobre princípios éticos, paz,…

Faculdade de Estudos Administrativos Trabalho Interdisciplinar Projeto de Intervenção na Escola Estadual Professora Benvinda de Carvalho Carla Reis Edilaine Rezende Fabiano Curvelano Jennifer Santiago João Carlos Maria Aparecida Belo Horizonte Novembro, 2013 Faculdade de Estudos Administrativos Projeto de Intervenção na Escola Estadual Professora Benvinda de Carvalho Trabalho apresentado à disciplina Psicologia da Educação, ministrada pela…

2.1- ASPECTO SITUACIONAL 2.1.1. - Localização da escola-------------------------------------------------------------06 2.1.2 - Histórico da escola------------------------------------------------------------------06 2.1.3 - Infra-Estrutura da Unidade Escolar -------------------------------------------07 2.1.4 - Perfil Sócio-Economico da Comunidade------------------------------------09 2.2 - ASPECTO DOUTRINAL 2.2.1 - Filosofia da escola…

condutas agressivas tem tomado destaque no contexto da comunidade escolar, inclusive com os atos de bullying. Professores e alunos trabalharão a prevenção ao bullying com base na história do “Tosco”, personagem este criado por Gilberto Mattje, adotado como ponto central para um projeto. Tal projeto visa trabalhar a interação dos alunos uns com os outros, propondo uma mudança comportamental do jovem tanto na escola como em casa, com os pais e na comunidade. Conforme Gilberto Mattje (2009…

tempos é um problema que adquire grandes proporções, preocupando pais, alunos e professores. Não só cresceu a violência entre os educandos, como também entre aluno e professor e contra a própria instituição de ensino. No Brasil, embora as escolas da periferia sejam as que mais preocupem em relação à criminalidade, pode-se dizer que a violência está presente no ambiente escolar sem selecionar classe social. A violência é toda ação praticada por um grupo contra outro individuo ou…

enriquecimento com base nos conteúdos já estudados. As oportunidades oferecidas por toda equipe pedagógica e docente do ...que permitiu analisar e observar, os espaços de atuação do Pedagogo,tive a oportunidade de registrar e analisar situações diárias da escola, seu planejamento de aula e aplicação do mesmo e compreender a instituição como um todo, bem como as formas de gestão dos espaços, a observação e da análise de seu Projeto Político Pedagógico, O contato com os professores e…

estágio supervisionado em Gestão Escolar foi realizado na Escola Municipal Carlos Prates de Ensino Fundamental- 1° a 8° série com carga horária de 52 horas. No ambiente escolar foi realizado uma observação da instituição, depois foi analisado o Projeto Político Pedagógico da escola. Depois, junto com a supervisora de campo foi escolhido um tema para realizar um Plano de Ação para a escola. O tema escolhido foi: A Importância da Família na Escola. O estágio contribui para um melhor…