Escola Neocontista

transações econômicas diretas. Qua era o objetivo da Escola Norte-Americana? Alternativas 1 - Valorização das contas do passivo. 2 - Padronizar e qualificar a contabilidade. 3 - Valorização das contas do ativo. 4 - Segregar o balanço do resultado. 5 - Segregar a administração em três momentos: a organização, a gestão e o resultado. Sua resposta 2 - Padronizar e qualificar a contabilidade. Questão 2: A escola Contista é considerada a escola que inaugurou o primeiro…

onde já apresentavam sinais da importância de um controle de bens, nas principais civilizações do mundo antigo. 1.2 ESCOLA ITALIANA (EUROPEIA) DE CONTABILIDADE A escola Italiana só teve reconhecimento através da obra de Frei Luca Pacioli sobre as partículas dobradas no Sec XIII ou XIV. Durante o período da escola Italiana se desenvolveu vários pensamentos contistas que seguem no decorrer deste trabalho: Contismo, Personalismo, Neocontismo,…

a Contabilidade como também várias outras ciências, alicerçando o conhecimento específico, distinto do empírico. Várias foram às escolas de pensamento contábil, porém nem todas trouxeram avanços na essência do estudo da Ciência Contábil, alterando, apenas, a forma de apresentação das correntes ora desenvolvidas. Tem-se neste trabalho o objetivo de descrever as escolas de pensamento contábil que surgiram na busca de uma visão científica (apesar de algumas não terem conseguido avançar mais…

Contista Essa escola como podemos ver foi a primeira escola que surgiu dentro da contabilidade, tendo como idealizador o italiano Luca Pacioli. Criada com o intuito de defender que a escrituração contábil deveria ser realizada através do método das partidas dobradas. Para ela o objetivo das contas é registrar os valores a receber e a pagar. Essa doutrina queria demonstrar também que o sócio deveria ser enxergado como credor da empresa, visto que a empresa devia seus recursos aos…

A Escola Contista foi o alicerce, inaugurando no século XV o primeiro movimento científico-contábil, o qual destacava no processo de escrituração, a personificação das contas. Seus principais colaboradores, já descritos, tornaram-se responsáveis pelo pioneirismo dos livros impressos na Itália. A preocupação principal dava-se sobre o processo e as técnicas envolvidas na escrituração e centralização das contas, daí a origem do nome. Devido ao desenvolvimento comercial motivado pelo…

Pontos: 0,0 / 0,5 De acordo com Schimit (2002) e Schimidt e Santos (2008), muitas escolas do pensamento contábil contribuíram para o arcabouço evolutivo da Contabilidade: Assinale algumas dessas escolas: Moderna Escola Italiana e Patrimonialista Controlista ou Veneziana, Norte-americana, Matemática Contista, Administrativa ou Lombardia, Personalista Neocontista ou Moderna Escola Francesa, Alemã Todas as escolas citadas deram sua contribuição 3a Questão (Ref.:…

Questão: Qual, ou quais, a(s) principal (is) contribuições de cada Doutrina Contábil / Escola de Pensamento Contábil e o respectivo período de sua ocorrência. Doutrina / Escola / Corrente Científica Precursor / Líder Intelectual Principais Intelectuais Período Contribuição PERSONALISTA Giuseppe Cerbon e Giovani Ross, Franchesco Marchi Michele Riva, Francesco Bonalumi, Clitofonte Bellini, Século XIX (1867) A escola Personalista foi uma corrente de pensamento contábil que surgiu…

dias de hoje • Surgem várias escolas rias de pensamento contábil e diversos cont bil livros que inserem a Contabilidade no período científico. per Fonte: Ibracon – Auditoria Registros de uma Profissão - 2007 PERÍODO CIENTÍFICO PERÍODO CIENTÍFICO A doutrina científica da contabilidade formou-se através de diversas escolas de pensadores. Matemática Administrativa Contista Personalista ou Aziendal ou estatística Controlista Neocontista Norte-Americana ou…

partidas dobradas. ESCOLAS DO PENSAMENTO CONTÁBIL De acordo com Paulo Schmidt, existem 10 escolas de pensamento contábil que contribuíram com essas transformações através de suas importantes pesquisas, como as escolas: Contista, Escola Administrativa ou Lombarda, Escola Personalista, Escola Veneziana ou Controlista, Escola Norte-americana, Escola Matemática, Escola Neocontista ou Moderna Escola Francesa, Escola Alemã, Moderna ou Italiana e Escola Patrimonialista. ESCOLA CONTISTA – destaca-se

Após a Revolução Francesa, em 1789, surgiram inúmeras escolas contábeis. Sendo que a primeira delas conhecida por nome de escola lombarda ou administrativa, defendia que o principal objetivo da contabilidade seria a administração das entidades, onde a contabilidade acabava deixando de se limitar à apuração de saldos e passava a se preocupar com o gerenciamento das empresas. Em 1867, surgiu a escola personalista, logismográfica, jurídico-personalista ou toscana baseada no estudo das…