Análise do fluxo dos processos da área de produção em fast food

Penzin 9 1.3 SUPERVISOR DA EMPRESA 9 1.3.1 Nestor Eugênio Bassani 9 2 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA 10 2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 10 2.2 HISTÓRICO DA EMPRESA 10 2.3 NEGÓCIO E ÁREA DE ATUAÇÃO 11 2.4 PORTE DA EMPRESA 12 2.5 FORÇA DE TRABALHO 12 2.6 MICRO AMBIENTE 13 2.6.1 Clientes 13 2.6.2 Fornecedores 13 2.6.3 Concorrentes 14 2.6.4 Órgão Regulador 14 2.7 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 15 2.7.1 Organograma 15 2.8 MISSÃO 16 2.9 VISÃO 16 2.10 VALORES 16 2.11 MACROAMBIENTE 17 3 SITUACÃO A SER SOLUCIONADA 18 4 JUSTIFICATIVA DO TEMA 19 5 OBJETIVOS DO TRABALHO 20 5.1 OBJETIVO GERAL 20 5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 20 6 REVISÃO PROVISÓRIA DA LITERATURA 21 6.1 ADMINISTRAÇÃO 21 6.1.2 Escolas de Administração 22 6.1.2.1 Escola Sistêmica 24 6.1.2.2 Escola Burocrática 25 6.1.2.3 Escola Normativista 25 6.1.3 A PROFISSÃO DE ADMINISTRADOR E SUAS COMPETÊNCIAS 26 6.2 GESTÃO DE PROCESSOS 27 6.2.1 CONCEITO E A IMPORTÂNCIA 27 6.2.2 PROFISSIONAL GESTOR DE PROCESSOS 27 6.2.3 PRÁTICAS DE PROCESSOS NAS ORGANIZAÇÕES 28 7 MÉTODO E TÉCNICAS DE PESQUISA 30 7.1 TIPOLOGIA DA PESQUISA 30 7.1.1 Quanto à natureza da pesquisa 30 7.1.2 Quanto ao problema da pesquisa 31 7.1.3 Quanto aos objetivos da pesquisa 32 7.1.4 Quanto aos procedimentos 32 7.2 POPULAÇÃO E CENSO 33 7.3 ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS DE COLETA DE DADOS ..........................................................................................................................................33 7.3.1…

tem caráter exploratório e descritivo com a intenção de identificar os modelos de gestão das IES particulares não universitárias no Distrito Federal (DF). O método adotado no estudo é analítico comparativo, apoiando-se no confronto entre as IES pesquisadas e partindo de determinados indicadores. A investigação adota uma abordagem preferencialmente qualitativa, objetivando interpretar o significado dos fenômenos identificados. O universo pesquisado abrange as IES não universitárias do…

2007 ISSN 1807-5193 ENSINO DE PRODUÇÃO TEXTUAL: QUESTÕES TEÓRICAS E DIDÁTICAS Rodrigo Acosta Pereira1 Resumo Pesquisas contemporâneas em Lingüística Aplicada têm enfatizado o papel dos gêneros do discurso no ensino/aprendizagem de línguas, buscando compreender a relação entre linguagem, discurso e sociedade. Tem-se não apenas apresentado aspectos teórico-metodológicos de análise de gêneros como subsidio para elaboração e desenvolvimentos de atividades de escrita, como também…

selvagem. 14 2 OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GERAL Avaliar a satisfação dos empregados das empresas em estudo em relação aos treinamentos oferecidos. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS a) Pesquisar na literatura específica o tema em estudo; b) Pesquisar junto aos funcionários o que sabem sobre o tema em estudo; c) Sugerir proposta de um programa de treinamento às empresas; d) Demonstrar graficamente os resultados obtidos na investigação. 15 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA…

comercial e de Contabilidade no Brasil foram lançadas no Século XIX com a vinda da Família Real Portuguesa, em 1808, e com a instituição formal das Aulas de Comércio e do Instituto Comercial do Rio de Janeiro. No século XX, o ensino da contabilidade passou a abranger os cursos profissionalizantes, a criação do ensino superior e a Pós-Graduação Stricto Sensu. (Peleias 2007) Marion (1996, p. 25) afirma que “a instituição de ensino superior é o local adequado para a construção do…

ATUALIDADE _____________________________ 17 ATIVIDADE COMPLEMENTAR _________________________________________________ 19 A ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS __________________________________ 22 FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO __________________________________________ 22 HABILIDADES DO ADMINISTRADOR ____________________________________________ 25 PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA ____________________________________ 27 ORGANIZAÇÃO CIENTÍFICA DO TRABALHO E O FORDISMO…

obtenção do grau de Mestre em Letras. Orientadora: Profª Drª Sonia Aparecida Lopes Benites MARINGÁ 2004 À Ana Clara, com amor materno. MEUS AGRADECIMENTOS À Universidade Estadual de Maringá pela oportunidade em cursar o Mestrado em Lingüística Aplicada À CAPES pelo incentivo financeiro. Ao Programa de Mestrado em Lingüística Aplicada pela oportunidade de crescimento intelectual. À Professora Drª Sonia Aparecida Lopes Benites pela orientação eficiente, pela…

STRAÇÃO TGA IIII TG A Material Elaborado: Prof.. Giiselle Benedet Dutra Prof G se e Benedet Dutra E-mail: gisele@esucri.com.br Esse material tem como objetivo servir de apoio à disciplina, facilitando o acesso ao conhecimento por parte do (a) acadêmico (a). Porém não substitui a bibliografia adotada na disciplina, não devendo ser utilizado como única fonte de pesquisa para o desenvolvimento do estudo e conhecimento. 2014//2 2014 2 1 SUMÁRIIO SUMÁR O APRESENTAÇÃO E…

metodológicos.................................................................................14 1.3.1. Caracterização da pesquisa de estágio...........................................................16 1.3.2. Contexto e participantes do trabalho de estágio..............................................17 1.3.3. Procedimentos e instrumentos de coleta de dados.........................................19 1.3.4. Tratamento e analise dos…

autores do campo e a realidade encontrada nas escolas públicas de educação básica. Esse perfil emerge, de um lado, da análise da produção acadêmica no país entre 1930 e 2004, utilizando-se para tanto das bibliografias de referência no campo (até a década de 1980) e dos resumos das teses e dissertações do banco de teses da CAPES. Por outra parte, a tese constrói o perfil do diretor e dos processos de gestão escolar a partir do banco de dados do SAEB 2003, coletado a partir dos…